惠州高迪技工學(xué)校攝影攝像技術(shù)專業(yè)2023年招生

如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，惠州高迪技工學(xué)校就是惠州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的攝影攝像技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的攝影攝像技術(shù)專業(yè)，那么惠州高迪技工學(xué)校攝影攝像技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來(lái)看一下吧。

攝影攝像技術(shù)專業(yè)介紹

攝影攝像技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在廣告公司、媒體單位、婚紗影樓等從事攝影攝像、廣告策劃與制作、商業(yè)攝影等工作。

攝影攝像技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程

攝影基礎(chǔ)教程、藝術(shù)概論、素描、色彩、攝影構(gòu)圖、數(shù)碼攝像制作、人像攝影、Photoshop、視頻特效制作與合成等。

攝影攝像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)考證

辦公應(yīng)用軟件(中級(jí))、圖形圖像處理(中級(jí))

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表，填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱，并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;

3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開(kāi)具的低保證明。

惠州高迪技工學(xué)校攝影攝像技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

惠州高迪技工學(xué)校是一所技工學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

惠州高迪技工學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：惠州市惠城區(qū)火車西站北側(cè)明發(fā)高榜新城

惠州市高迪技工學(xué)校創(chuàng)辦于2009年，經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立，以培養(yǎng)中高級(jí)技能應(yīng)用型人才為主的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2013年晉升為廣東省一類技工學(xué)校。

學(xué)校位于美麗的惠州西湖之畔，風(fēng)景秀麗的高榜山下，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，占地面積6萬(wàn)平方米，建筑面積4.2萬(wàn)平方米，標(biāo)準(zhǔn)化教室62間，實(shí)訓(xùn)實(shí)操室30間，宿舍486間，教師辦公室26間，高標(biāo)準(zhǔn)多功能廳、餐廳，建有東、西兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校校園布局和諧統(tǒng)一，各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)配備完善，已達(dá)廣東省重點(diǎn)技工學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校以“培養(yǎng)一流技工，打造高迪品牌”為辦學(xué)目標(biāo);以“德技雙修，樂(lè)學(xué)名志”為校訓(xùn)。重視學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，將國(guó)學(xué)引入校園，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生良好的個(gè)性發(fā)展，成立了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、文學(xué)社、街舞社、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等社團(tuán)。學(xué)校使用現(xiàn)代信息化教育，利用網(wǎng)絡(luò)、微平臺(tái)進(jìn)行老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間互動(dòng)，讓社會(huì)，家庭共同參與技工教育中來(lái)。

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