隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習，學得一技之長，洛陽第四職業(yè)高中就是很多洛陽和洛陽周邊的學生說青睞的學校，那么洛陽第四職業(yè)高中計算機數(shù)碼設(shè)計專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
計算機數(shù)碼設(shè)計專業(yè)介紹
計算機數(shù)碼設(shè)計專業(yè)介紹
數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計通常指的是數(shù)碼化的作品，一般服務(wù)于以下幾種行業(yè)：廣告、影視、動畫、漫畫和游戲業(yè)。內(nèi)容是純藝術(shù)創(chuàng)作到廣告設(shè)計，可以是二維三維、靜止或動畫。如平面印刷品的設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、三維動畫、影視特效、多媒體技術(shù)、以計算機輔助設(shè)計為主的建筑設(shè)計及工業(yè)造型設(shè)計等。國際上習慣將利用計算機技術(shù)進行視覺設(shè)計和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG——由CG和虛擬真實技術(shù)制作的媒體文化，都可以歸于CG范疇。CG行業(yè)已經(jīng)形成一個以技術(shù)為基礎(chǔ)的可觀的視覺藝術(shù)創(chuàng)意型經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。
計算機數(shù)碼設(shè)計專業(yè)任職崗位
采用完全的案例教學法，大量優(yōu)秀作品的示例與演示、結(jié)合實際的練習素材、多媒體環(huán)境教學，邊講邊練，循序漸進的引導學員迅速掌握知識和技能，為了鞏固所學知識，在每一類課程結(jié)束后，都在任課老師的帶領(lǐng)下，完成一個實際作品的設(shè)計制作。最后要進行作品點評，促使學員能熟練將所學的知識運用到實際工作中。
招生要求
學生須符合各專業(yè)國家體檢標準，無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向，遵紀守法，道德品質(zhì)良好，學習成績優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦，均可報名。
洛陽第四職業(yè)高中計算機數(shù)碼設(shè)計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
洛陽第四職業(yè)高中是一所職業(yè)中學，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
洛陽第四職業(yè)高中簡介
洛陽市第四職業(yè)高中(原洛陽服務(wù)外包學院)，市級文明單位，河南省重點職業(yè)學校，河南省特色校、省級衛(wèi)生單位，學校管理規(guī)范，教育教學成績突出，在省內(nèi)外享有較高的知名度。
學校建有數(shù)字化教學系統(tǒng)、客戶信息服務(wù)實訓中心、電子商務(wù)實訓中心、裝潢設(shè)計中心、數(shù)碼影像設(shè)計中心、機器人實訓中心、數(shù)控實訓中心、機械加工中心、寵物美容實訓中心等教學設(shè)施;校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，餐廳、宿舍、運動場、籃球場、形體訓練室等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全。
學校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓，采用“升學+就業(yè)”培養(yǎng)模式，堅持理論與實踐相結(jié)合的教學方法，采用自主學習、分組教學，專業(yè)課強調(diào)“做中學”、“學中做”，實踐教學堅持“校企合作、工學結(jié)合”，完整的實習就業(yè)體系，為學生就業(yè)提供保障。
以上就是洛陽第四職業(yè)高中計算機數(shù)碼設(shè)計專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
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