合肥計算機(jī)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜（最新）

合肥計算機(jī)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：合肥通用技術(shù)學(xué)校、合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、安徽明星科技中專學(xué)校、合肥汽車機(jī)械技術(shù)學(xué)校、合肥求實科技學(xué)校、合肥城市管理學(xué)校、安徽工商行政管理學(xué)校、合肥興華學(xué)校等中職學(xué)校。

合肥計算機(jī)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、合肥通用技術(shù)學(xué)校

合肥通用技術(shù)學(xué)校簡介

合肥市通用技術(shù)學(xué)校是在肥東縣職教中心基礎(chǔ)上、由合肥市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的普通中專學(xué)校。肥東縣職教中心的前身是創(chuàng)辦于1951年肥東師范學(xué)校，2001年由合肥市教育局批準(zhǔn)成立,2005年被省教育廳評定為省級中等示范職業(yè)學(xué)校，2010年被教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，正在創(chuàng)建省級示范特色學(xué)校。學(xué)校位于肥東縣縣城店埠鎮(zhèn)長江東路，距合肥市中心僅10余公里。

合肥通用技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，分區(qū)明確、布局合理.占地面積97761平方米;建筑總面積4萬平方米。教育教學(xué)和生活設(shè)施齊全。建有餐廳、學(xué)生宿舍、禮堂、教學(xué)樓、實驗樓、實訓(xùn)樓、體育館，設(shè)有電工基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、電子制作、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、鉗工技能、計算機(jī)組裝與維修、單片機(jī)、繪圖、CAD/CAM、電工電子和電力拖動、工程造價、會計電算化、機(jī)械加工、數(shù)控加工、汽車維修等實訓(xùn)室和多媒體教室以及畫室、琴房、舞蹈房等專用教室，有教學(xué)用微機(jī)500多臺，實訓(xùn)設(shè)備總價值1400多萬元。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、客戶信息客戶專業(yè)實訓(xùn)基地為省級示范實訓(xùn)基地。

合肥通用技術(shù)學(xué)校地理位置

肥東區(qū)位優(yōu)越、交通便捷。肥東縣居皖中腹地，東望南京，南濱巢湖，西融合肥，北襟蚌埠，既有“吳楚要沖、包公故里”的盛名，又有“襟江近海、七省通衢”之美譽。肥東是安徽“東向發(fā)展”的橋頭堡，長三角西向延伸的“必經(jīng)地”，是合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗區(qū)的縱深腹地，皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)的核心區(qū)域，處于對接長三角、暢通蘇皖滬的戰(zhàn)略支點上。肥東交通發(fā)達(dá)?；茨翔F路、合寧(合武)高鐵、京福高鐵縱貫東西、連接南北，并設(shè)有肥東火車站、長臨河高鐵站。合寧、合蕪、合徐、合六四條高速公路貫穿全境。長江水運經(jīng)巢湖直達(dá)縣城店埠，肥東通江達(dá)海優(yōu)勢凸現(xiàn)。

2、合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校

合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校簡介

合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的一所普通中專學(xué)校，現(xiàn)有2000多人的辦學(xué)規(guī)模。建校二十年來，以其崇高的辦學(xué)理念，雄厚的師資力量，創(chuàng)新的辦學(xué)特色，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，嚴(yán)格的管理制度，確保同學(xué)們在校三年期間能夠發(fā)生可喜的根本性的變化。做到既成人，又成才，品德高尚，人格健全，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好。為他們畢業(yè)后乃至一生都打下了堅實的基礎(chǔ)，在日后的發(fā)展和社會的競爭中，他們已經(jīng)占得了先機(jī)，贏在了起點，青春地生命大放異彩。

合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

建校以來，已經(jīng)有近兩萬名優(yōu)秀畢業(yè)生從學(xué)校自信地登上了社會平臺，找到了理想的工作，真正實現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)目的：“教好一個學(xué)生，幸福一個家庭;辦好一所學(xué)校，造福一方百姓。”合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校豐碩的教育教學(xué)成果，用人單位十分滿意，學(xué)生十分滿意，學(xué)生家庭十分滿意，贏得了省市領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度贊譽。老百姓上得起的學(xué)校 合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校從學(xué)校初創(chuàng)開始，就堅定地按照教育家陶行知先生的教育思想，面向大眾，施行平民教育。

合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校辦學(xué)目的

合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校向廣大考生和家長鄭重承諾：不因你們家庭經(jīng)濟(jì)的暫時困難而將學(xué)生拒之于校門之外，也不因進(jìn)門家庭經(jīng)濟(jì)困難讓學(xué)生中途輟學(xué)!讓所有適齡學(xué)子都能讀書，這是我們的責(zé)任! 為了社會發(fā)展的需要，提高同學(xué)們的社會生存能力，合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校著力打造復(fù)合型人才，在專業(yè)訓(xùn)練中堅持精學(xué)一個專業(yè)，選修其他專業(yè)。在學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上再增學(xué)汽車駕駛技術(shù)(不增加費用)，同學(xué)們達(dá)到了法定年齡就可在畢業(yè)前正式考領(lǐng)汽車駕駛證。

合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校辦學(xué)特色

面向社會，堅持素質(zhì)教育　現(xiàn)實的社會就是能力社會，適者生存，強(qiáng)者占先。合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校的每屆畢業(yè)生之所以全部都能順利地走上工作崗位，就是因為學(xué)校在教育教學(xué)中一直堅持注重突出能力教育。一是強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，二是強(qiáng)化綜合素質(zhì)培養(yǎng)。使同學(xué)們在畢業(yè)時真正做到專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好的復(fù)合型人才　學(xué)校在組織教學(xué)活動中，堅持以練助學(xué)，以考促學(xué)，以證帶學(xué)，學(xué)生畢業(yè)前必須獲得二個以上的技術(shù)等級證書，確保其畢業(yè)后能順利走上工作崗位。