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江蘇省高郵中等專業(yè)學校2024年招生計劃

來源:網(wǎng)絡整理 2023-10-27

學校的招生情況不一定符合你的理想選擇,很可能沒有我們感興趣的專業(yè)。這時候你如果委屈自己選擇一個自己不喜歡的專業(yè),那以后也是不會有好的發(fā)展,學習是一個漫長的過程,一旦你投入的時間越長,你能夠抽身的成本就越大,所以我們要一步到位的選擇好自己的專業(yè)方向。那么,小編給大家介紹下江蘇省高郵中等專業(yè)學校的招生計劃。

江蘇省高郵中等專業(yè)學校2024年招生計劃

江蘇省高郵中等專業(yè)學校招生專業(yè):機械制造技術(shù)、建筑工程施工、電子技術(shù)應用、計算機應用、機電技術(shù)應用、美術(shù)繪畫、服裝制作與生產(chǎn)管理、會計、市場營銷、酒店服務與管理、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、數(shù)控技術(shù)應用、計算機平面設計、社會文化藝術(shù)、汽車制造與檢修、城市軌道交通與運營管理、航空服務、中餐烹飪、工程造價、旅游服務與管理、會計電算化、美發(fā)與形象設計、船舶水手與機工、淡水養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等。

江蘇省高郵中等專業(yè)學校招生計劃

專業(yè)名稱 學習形式 學制 計劃人數(shù)
機械制造技術(shù) 全日制 3+3 40
建筑工程施工 全日制 3+3 30
電子技術(shù)應用 全日制 3+3 40
計算機應用 全日制 3+3 40
電子技術(shù)應用 全日制 三年制 40
機電技術(shù)應用 全日制 三年制 40
計算機應用 全日制 三年制 40
美術(shù)繪畫 全日制 三年制 40
服裝制作與生產(chǎn)管理 全日制 三年制 40
會計 全日制 三年制 40
市場營銷 全日制 三年制 40
酒店服務與管理 全日制 三年制 40
畜禽生產(chǎn)與疾病防治 全日制 三年制 30
數(shù)控技術(shù)應用 全日制 三年制 40
計算機平面設計 全日制 三年制 30
社會文化藝術(shù) 全日制 三年制 50
汽車制造與檢修 全日制 三年制 80
城市軌道交通與運營管理 全日制 三年制 35
航空服務 全日制 三年制 35
中餐烹飪 全日制 三年制 20
工程造價 全日制 三年制 30
旅游服務與管理 全日制 三年制 40
會計電算化 全日制 三年制 30
美發(fā)與形象設計 全日制 三年制 30
船舶水手與機工 全日制 三年制 30
淡水養(yǎng)殖 非全日制 三年制 150
農(nóng)業(yè)機械使用與維護 非全日制 三年制 200
農(nóng)村電氣技術(shù) 非全日制 三年制 250
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 非全日制 三年制 300

江蘇省高郵中等專業(yè)學校報名條件

1、初中畢業(yè)證書。

2、二代身份證或當?shù)嘏沙鏊_具的戶口證明(原件),戶籍證明要求附有照片。

3、戶口簿(或復印件)。

4、身體健康,身上無疾病、傳染病。

5、道德品質(zhì)良好,無違法亂紀行為。

江蘇省高郵中等專業(yè)學校辦學條件

學校占地204畝,建筑面積7.1萬平方米,現(xiàn)有教職員工近300人,中高級教師占81.65%,雙師型教師占83.96%,全日制學生4129人,成人在籍學員2400多人。學校開設數(shù)控技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、汽車制造與檢修、電子技術(shù)應用、計算機應用、會計、市場營銷、旅游服務與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、建筑工程施工、光伏技術(shù)、美術(shù)繪畫等18個專業(yè),其中,機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、計算機應用專業(yè)為新一輪省級示范專業(yè),2011年電子技術(shù)應用專業(yè)被認定為省級品牌專業(yè)。學校創(chuàng)有數(shù)控技術(shù)應用、服裝制作與生產(chǎn)管理、電光源三個省級緊缺性人才培養(yǎng)基地,建有數(shù)控技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、計算機應用、會計、服裝制作與生產(chǎn)管理等五大校內(nèi)實訓基地,擁有數(shù)控技術(shù)、車工、鉗工、電子電工、計算機、餐飲和財會等20多個專業(yè)實習場所,設備總價值近2198.8萬元。

學校管理精致,成績顯著。學校兩度榮獲“全國文明風采大賽決賽組織獎”,先后獲得“全國德育科研先進實驗學校”、“江蘇省德育工作先進集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校”、“江蘇省綠色校園”、“江蘇省平安校園”、“揚州市職業(yè)教育先進單位”、“揚州市職工職業(yè)技能競賽人才培養(yǎng)先進單位”、“揚州市規(guī)范收費學校”等殊榮。

社會就是一個由不同層級人才構(gòu)成的,你想要達到高的階層就需要自己進行努力。知識的掌握是需要一個過程的,人生的真正改變也是需要漫長的過程,學生要做好長期努力的準備,一切為了自己的前途而不斷的進取。

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