東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年報(bào)名條件

學(xué)校的報(bào)考往往是雙向的，不光是同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)校進(jìn)行一個(gè)多方面的考察，看看這所學(xué)校的條件如何，同樣的，學(xué)校也會(huì)反過(guò)來(lái)考察學(xué)生的資質(zhì)如何，并選擇一個(gè)可以方便自己完成教學(xué)目標(biāo)的對(duì)象進(jìn)行錄取。

東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收對(duì)象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生，即日起接受報(bào)名，各專業(yè)招生額滿即止。

東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀方法

1.可憑身份證(戶口本)復(fù)印件或畢業(yè)證到我校報(bào)名，報(bào)名時(shí)須交身份證、戶口本(包括戶口本首頁(yè))的復(fù)印件。

2.可直接到我校駐當(dāng)?shù)卣猩巿?bào)名(地址見(jiàn)我校在全國(guó)各地市招生處信息表)。

3.可直接登錄我校官方網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

4.當(dāng)?shù)卣猩k規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄當(dāng)?shù)卣猩W(wǎng)站進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。(注 :如當(dāng)?shù)責(zé)o招生處，可填好報(bào)名表寄到我校招生辦，報(bào)名表也可從我校官網(wǎng)下載并復(fù)印)。

東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

為普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提升全體學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)技能，更好地守護(hù)同學(xué)們的生命健康安全，6月9日晚上，我校舉辦了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了市紅十字會(huì)相關(guān)培訓(xùn)講師現(xiàn)場(chǎng)授課，我校21級(jí)全體同學(xué)參加了培訓(xùn)。

本次急救技能培訓(xùn)的主要科目為心肺復(fù)蘇、AED急救設(shè)備使用、溺水事故的預(yù)防和現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)處理、止血包扎技術(shù)等。

培訓(xùn)會(huì)上，志愿者講師們首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)急救的重要性，講述了如何判斷被救助者是否需要心肺復(fù)蘇，包括對(duì)環(huán)境安全、被救助者的意識(shí)及反應(yīng)、呼吸、心跳的判斷，然后詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的三個(gè)組成部分：胸外按壓、人工呼吸和自動(dòng)體外除顫儀(AED)操作使用，并具體講解了救護(hù)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最后介紹了判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。

理論知識(shí)講座后，志愿者講師們以模擬橡膠人為器具，現(xiàn)場(chǎng)演示了正確的心肺按壓、人工呼吸和自動(dòng)體外除顫儀(AED)操作方法，讓大家以更加直觀的方式掌握心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)急救的正確方法，并現(xiàn)場(chǎng)解答了同學(xué)們的提問(wèn)。隨后，在志愿者們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，同學(xué)們積極參與模擬操作，進(jìn)一步提升了緊急救護(hù)能力。

通過(guò)這次培訓(xùn)，同學(xué)們不僅提高了應(yīng)急安全意識(shí)，更掌握了在面對(duì)緊急突發(fā)情況下的自救、互救能力。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)令人受益匪淺，有助于更好地保障大家的生命健康安全。

學(xué)校的報(bào)考和錄取是一個(gè)雙向的過(guò)程，不光是同學(xué)們會(huì)在選擇學(xué)校的時(shí)候考慮好自己對(duì)學(xué)校有哪些要求，希望學(xué)校有哪些教學(xué)設(shè)施等等。此外，學(xué)校也會(huì)在招收學(xué)生時(shí)對(duì)自己的生源做出要求，例如學(xué)生的學(xué)歷層次，身體健康與否，品行好壞等等。