陜西2024年初中畢業(yè)上中專學(xué)校

初中畢業(yè)上中專學(xué)校?初中畢業(yè)生可以選擇的學(xué)校是非常多的，初中生上什么中專學(xué)校，這是一個困擾著現(xiàn)在大多數(shù)初中畢業(yè)生的一個問題。在每年的7至9月都是學(xué)生分流的高峰期，成績差的學(xué)生不必暗自神傷，并非只有考大學(xué)是唯一出路，選擇一個好的中專學(xué)校仍能出人頭地。接下來小編為大家介紹一下初中畢業(yè)上什么中專學(xué)校。

陜西北方工程技術(shù)學(xué)校

辦學(xué)特色與就業(yè)優(yōu)勢

培養(yǎng)模式新

訂單式培養(yǎng)就是學(xué)校按照用人單位的標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，與用人單位共同確立培養(yǎng)目標(biāo)，制定并實(shí)施教學(xué)計劃，實(shí)現(xiàn)人才定向培養(yǎng)的教育模式。

就業(yè)有保障

學(xué)生入校即與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議書。凡簽訂就業(yè)協(xié)議書的學(xué)生，均負(fù)責(zé)安置到國有高速公路管理局下屬各條高速公路企業(yè)上班，100%安排工作。安置國企單位，工作穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)雅、福利全面，是廣大學(xué)子的理想就業(yè)單位。

晉升渠道暢

如今我國已經(jīng)進(jìn)入一個大交通的高速發(fā)展的時期，未來幾年，我國將急需萬余名扎根一線的高速公路收費(fèi)人員。高交企業(yè)員工福利待遇高、晉升空間大、發(fā)展前景好，以高速公路收費(fèi)站為例，收費(fèi)站有收費(fèi)員、督導(dǎo)員、行政員、班長、站場主管、副站長、站長、收費(fèi)部主管、副經(jīng)理、經(jīng)理、行政部副經(jīng)理、經(jīng)理、公司收費(fèi)副總經(jīng)理等20余個工作崗位。

招生對象：面向全國應(yīng)往屆高中、初中畢業(yè)生，實(shí)行獨(dú)立招生，自主錄取。

校企合作

與招商銀行、中國銀行、興業(yè)銀行、中信銀行、光大銀行、高速公路管理局和各大一級、二級幼兒園，北京拉菲特酒店、北京建國飯店等三十余家企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議。建校十幾年來，使近30000名學(xué)生走上了銀行、高速收費(fèi)、酒店管理和幼兒教師的崗位。

陜西省商務(wù)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生就業(yè)

辦學(xué)10年來，先后為長江三角洲地區(qū)以及珠江三角洲地區(qū)等外資、國有大、中型企業(yè)輸送了大批的畢業(yè)生，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出很大的貢獻(xiàn)。學(xué)校榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)電一體化，數(shù)控車工，模具制造，電工與鉗工，計算機(jī)，電子裝配，電子電工，物業(yè)管理，物流管理，財會，市場營銷，電子商務(wù)，旅游與飯店管理。

其實(shí)學(xué)校都很好都是各有各的優(yōu)勢，還是主要看同學(xué)選擇學(xué)校里什么樣的專業(yè)，畢竟選擇到中專學(xué)校讀書大多數(shù)都是為了以后有一個好前途，好的工作。選擇好適合自己的，自己感興趣的專業(yè)，以后學(xué)習(xí)都會事半功倍，在目前來說學(xué)校開展的每一個專業(yè)就業(yè)前景都不錯，所以還是要看同學(xué)喜好而選擇。

師資力量

學(xué)校經(jīng)過多年的辦學(xué)探索，始終保持有一支相對穩(wěn)定的“雙師型”師資隊(duì)伍，現(xiàn)已經(jīng)形成以技師、講師為核心的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，從省內(nèi)二十多家大中型企業(yè)聘請了專業(yè)技術(shù)骨干，作為我校的兼職教師任教,有效提高了學(xué)生的動手能力和實(shí)踐操作水平。

教學(xué)資源

學(xué)?，F(xiàn)占地200畝，校園建筑面積10萬多平方米，各類實(shí)驗(yàn)室16個，教學(xué)輔助設(shè)施、后勤保障設(shè)施一應(yīng)俱全,充分滿足了學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活的需要。

選擇合適的中專學(xué)校時，需要注意以下幾點(diǎn)：首先，要了解自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的專業(yè)方向;其次要關(guān)注學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)、報名要求等信息，確保自己有足夠的競爭力;最后還要了解學(xué)校的師資力量、教學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)去向等方面的信息，選擇教學(xué)質(zhì)量有保障的學(xué)校。