廣東2024年讀什么中專(zhuān)好

廣東讀什么中專(zhuān)好?在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)擇優(yōu)而選，當(dāng)然好的學(xué)校招生要求也非常高，同學(xué)們一定要根據(jù)自身情況報(bào)考學(xué)校，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。不管就讀的什么學(xué)校，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間只有靠自己努力才行。

廣州電子信息學(xué)校

升學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校積極為學(xué)生發(fā)展拓寬道路，升學(xué)路徑暢順，升大率為96%以上。學(xué)生可通過(guò)三二分段中高職銜接轉(zhuǎn)段考試、高職院校對(duì)口自主招生考試、"3+證書(shū)"高職高考、普通高考等途徑升讀高校。廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州城市職業(yè)學(xué)院、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校與我校所有專(zhuān)業(yè)都實(shí)行了三二分段中高職對(duì)口銜接的長(zhǎng)期合作關(guān)系。此外，與新西蘭國(guó)立北方理工學(xué)院簽訂合作協(xié)議，通過(guò)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、課程對(duì)接、學(xué)術(shù)交流和共建特色教育班，輸送學(xué)生到新西蘭留學(xué)深造，實(shí)現(xiàn)電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)與國(guó)際接軌，提升辦學(xué)質(zhì)量，建設(shè)現(xiàn)代示范名校。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生共1200 多人，聯(lián)辦班的學(xué)生近500 人，教職員工130 多人。 近幾年，省市教育部門(mén)先后在學(xué)校建立了三個(gè)中心：廣州市職業(yè)技術(shù)教育中心、廣東省中等職業(yè)學(xué)校電子信息專(zhuān)業(yè)研究中心、廣東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心。三個(gè)中心的建立與發(fā)展，為學(xué)校提供了一個(gè)全新的辦學(xué)平臺(tái)，辦學(xué)效益得以全面提升，畢業(yè)生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率為 98%以上，升大率為95%以上，推薦就業(yè)率為100%。

辦學(xué)理念

近30年來(lái)，廣州市電子信息學(xué)校堅(jiān)持“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，終身教育有基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，注重專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極打造高素質(zhì)的品牌專(zhuān)業(yè)，形成“定位準(zhǔn)確、特色鮮明、適銷(xiāo)對(duì)路”的專(zhuān)業(yè)體系，打造了幾個(gè)有特色的品牌，實(shí)實(shí)在在地夯實(shí)了中等職校的辦學(xué)基礎(chǔ)，為學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展、為迎接入世挑戰(zhàn)，儲(chǔ)備了豐厚的“資產(chǎn)”。

佛山南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校

師資力量

學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)、下企業(yè)實(shí)踐、參加技能大賽等形式，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建成了一支以專(zhuān)業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、骨干教師為核心、專(zhuān)兼結(jié)合的“雙師” 素質(zhì)的教師隊(duì)伍。目前專(zhuān)業(yè)教師有 167 人，其中符合“雙師”素質(zhì)的教師有 154 人，占專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的 92%，與去年持平。學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師 39 人，比 2017 年增加了 2 人，占專(zhuān)任教師的 17.8%。企業(yè)兼職教師專(zhuān)業(yè)課時(shí)占比是 10%，與去年持平，離上級(jí)的要求還有一定距離。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)有信息技術(shù)類(lèi)、加工制造類(lèi)、管理服務(wù)類(lèi)及綜合實(shí)訓(xùn)類(lèi)大樓 4 棟，2017-2018 學(xué)年(截止 2018 年 7 月底)教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá) 7951.02 萬(wàn)元，當(dāng)學(xué)年新增教學(xué)儀器設(shè)備 803.25 萬(wàn)元(當(dāng)年報(bào)廢教學(xué)儀器設(shè)備 209.39 萬(wàn)元)，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到 1.82 萬(wàn)，相比上一年增加 24.3%。教學(xué)儀器設(shè)備增長(zhǎng)幅度較大的原因是政府加大了工科專(zhuān)業(yè)的資金投入，

2018 學(xué)年完成了數(shù)控、機(jī)器人專(zhuān)業(yè)近 650 萬(wàn)的設(shè)備采購(gòu)，提升了工科專(zhuān)業(yè)的設(shè)施設(shè)備。2018 年學(xué)校實(shí)訓(xùn)室數(shù)量從 85 個(gè)增加到 87 個(gè)，工位總數(shù)從 4253 個(gè)增長(zhǎng)到 4433 個(gè)，生均工位 1.01 個(gè)，相比比 2017 年增長(zhǎng) 16.47%。學(xué)校兩校區(qū)圖書(shū)館面積達(dá) 1519 平方米，藏書(shū)共 11.66 萬(wàn)冊(cè)，2017 年 9 月投入 14 萬(wàn)元，采購(gòu)社科、專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū) 4148 冊(cè)，增長(zhǎng)了 3.68%。

選擇學(xué)校最重要的就是要知道自己想找什么樣的學(xué)校，然后有計(jì)劃的對(duì)學(xué)校進(jìn)行篩選，找出滿足自己需求的學(xué)校，若是學(xué)校滿足了你的需求，對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是好學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰窍肓私飧鄬W(xué)校信息，可以關(guān)注學(xué)校的官方網(wǎng)站。