中考只考了300分，沒有達到成都2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。
成都中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
四川文軒職業(yè)學校
四川文軒職業(yè)學校簡介
四川文軒職業(yè)學院是四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校，在國家計劃內統(tǒng)一招生。
學院坐擁1200畝歐式校園、1.3億元實訓設備，現(xiàn)有學前教育(幼師)、出版與傳媒、經濟管理、建筑工程、汽車工程等12個二級學院(系、部)，開設18個特色和優(yōu)勢專業(yè)，2015年招收17個專業(yè)的新生。
四川文軒職業(yè)學校教學理念
學院堅持“依法治校，以德譽校;市場立校，特色興校;品質強校，文化弘校”理念，以“善學、強能、厚德、知新”為校訓，以“成長、成才、成功”為目標。
學院以人文素質教育為基礎，以職業(yè)技能訓練為核心，培養(yǎng)具有社會責任和創(chuàng)新精神的高素質技術技能型人才，如出版物發(fā)行師、會計師、建造師、工程師等。
學院依托新華文軒、四川出版集團國有資產辦學，2008年以來已投入10多億元。
四川省金堂縣職業(yè)高級中學
四川省金堂縣職業(yè)高級中學辦學介紹
四川省金堂縣職業(yè)高級中學，始建于1958年，四川省重點職業(yè)中學。2011年9月，金堂縣人民政府為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，正式將四川省金堂縣職業(yè)高級中學與金堂縣技工校合并，2013年學校名稱更為四川省金堂縣職業(yè)高級中學(金堂縣技工學校)，2014年8月原四川省金堂縣職業(yè)高級中學整體拆遷至淮口洲城大道238號。
2014年4月30日，金堂縣人民政府與成都工業(yè)職業(yè)技術學院簽訂協(xié)議，由成都工業(yè)職業(yè)技術學院托管。
四川愛華學院
四川愛華學院簡介
四川愛華學院于1993年由原四川省委副書記聶榮貴同志、原西南民族學院院長孟鑄群同志等一批老領導、老專家籌建。是四川省人民政府批準，國家教育部備案，成都市教育局主管，從事高等職業(yè)教育的專修學院。學院占地面積約341畝，校區(qū)學生規(guī)模近7000人。學院堅持“讓一切愛華學生成才，讓一切成才學生愛華”的辦學理念，以學生“思想素養(yǎng)、文化內涵、社會適應能力”提升為目標，著力培養(yǎng)具備中國傳統(tǒng)文化內涵的現(xiàn)代都市職業(yè)青年。
四川愛華學院專業(yè)設置
學校通過20多年的發(fā)展探索，已經構建了適應區(qū)域經濟發(fā)展需要的六大熱門專業(yè)類別——學前教育類、建筑工程類、旅游管理類、機械工程類、經濟管理類、計算機類;具體專業(yè)包括：學前教育(雙語方向)、學前教育(美術方向)、學前教育(音樂方向)學前教育(舞蹈方向)學前教育(健身方向)、建筑工程技術、、建筑工程造價、建筑工程裝飾設計、空乘服務、民航安全技術、航空服務、鐵路管理、高鐵服務、酒店旅游管理(導游)、汽車制造專業(yè)、汽車檢測與維修全能班、汽車營銷服務、行政文秘、財務會計、市場營銷、電子商務、平面設計師、室內裝飾設計、硬件網(wǎng)絡工程師全能班等共計20個專業(yè)方向;創(chuàng)新形成了“專業(yè)技能+學歷教育”復合型和“校園理論學習+企業(yè)技能實戰(zhàn)”分段式及“就業(yè)培養(yǎng)+創(chuàng)業(yè)輔導”并舉的培養(yǎng)模式，讓100%以上的學生畢業(yè)就能找到滿意工作，并涌現(xiàn)大批畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)的學生。
四川愛華學院師資隊伍
教育教學質量是學校的生命與永恒主題。愛華學院始終堅持以教育為中心工作，以提高教學質量為主題，以培養(yǎng)人才為根本任務。全面推行因材施教和素質教育。師資是質量的保障。我院始終把加強教師隊伍建設作為學校的一項重要工作，已經建立了一支以專家學者為骨干，年輕有為，責任心強的教師為教學中堅的師資隊伍，同時，四川大學、西南財經大學等又為我院提供了強大的名師保障。用一流的師資與學術鑄就愛華品牌。
四川愛華學院教學模式
學校實行“分層教學、特色課程、自主選課、彈性學制”的教學改革，全面推行學分制，嘗試民辦高校教學模式的創(chuàng)新。學校堅持“以學生為本”，從嚴治校，促進教學同步，提高教學質量。分層教學是根據(jù)學生的學習基礎、學習能力、學習特點等特征，將所學課程的教學起點、內容、深度、方法和課時數(shù)等要素，構建成不同層次的教學組合，適應“個性化教育”。
邛崍職業(yè)教育中心
邛崍市職業(yè)教育中心簡介
邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級歷史文化名城---臨邛古城，有24年的職業(yè)教育辦學歷史。1985年成都市教育局批準創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級中學， 1999年被評為四川省重點職業(yè)中專，2005年10月經邛崍市委市政府批準，由原邛崍市職業(yè)高級中學、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生 進修學校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學歷教育和短期技能培訓資格的公辦學校，是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定 基地、四川省電子信息技能型人才培訓基地、省農村扶貧培訓基地、邛崍市外出務工培訓基地。
邛崍市職業(yè)教育中心師資力量
學校建筑面積50000平方米，開設有7大類共15個專業(yè)，2009年秋季，中職部將有教學班70個，學生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學生1100余人，專業(yè)15個;中心培訓部負責全市短期技能培訓工作，每年培訓各類技能人才5000人左右。
邛崍市職業(yè)教育中心教學設施
邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓設備設施，有計算機500余臺，建有計算機實訓室7間，同時建有綜合性實訓基地，內設機械加 工、汽車維護與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓室，實訓設備價值1000余萬元。學校采用校企合作方式建設的工廠式的數(shù)控加工實訓基 地，有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機械設備20余臺，價值200余萬元。今后三年，學校還將在各級部門的支持下，投資2000余萬元，用于實訓基地 建設和重點專業(yè)建設。
邛崍市職業(yè)教育中心教學條件
建設高素質的教師隊伍是打造一流職業(yè)學校必不可少的先決條件，邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設，采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學習 機會，先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓，建設了一支適應職業(yè)教育發(fā)展要求的復合型教師隊伍。中心現(xiàn)有教職工163人，其中 任課教師122人，任課教師中專業(yè)課教師占60%，雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%，師資結構合理，教學質量一流。特別值得一提的是，邛崍市職業(yè)教育 中心教師多年從事職業(yè)教育工作，有著豐富的職業(yè)教育經驗，了解職教學生特點和需要，能有針對性的開展教育教學活動，教育教學成績顯著。
邛崍市職業(yè)教育中心專業(yè)設置
2009年，學校設置了計算機及應用、計算機網(wǎng)絡技術、建筑裝飾、國際商務、數(shù)控技術應用、電子電器應用與維修、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計、 幼兒教育與管理、旅游服務與管理、生物化工、美容美發(fā)與形象設計、美術、播音與節(jié)目主持等15個專業(yè)，計劃招生1500人。
成都中考300分可以讀的五年制大專學校
成都師范學院五年制大專
成都師范學院五年制大專簡介
成都師范學院(Chengdu Normal University)是四川省人民政府舉辦、四川省教育廳主管的公辦全日制普通本科高校，入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃。 [1] 其前身是1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學校，歷經四川省教育干部進修學院(1964年)、四川省教育學院(1978年)、四川教育學院(1984年)等歷史發(fā)展階段。2012年3月，教育部批準改制更名為成都師范學院。
成都師范學院五年制大專辦學條件
截至2016年5月，學校占地面積1100余畝，有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個校區(qū)， [4] 校本部設在成都市溫江校區(qū)。學校建筑面積31.07萬平方米，教學科研儀器設備總值7958余萬元，藏書145萬余冊，數(shù)字資源12TB。 [2] 學校設有17個學院，開設有普通本科專業(yè)24個、?？茖I(yè)15個，涵蓋了經、教、文、理、工、藝、法、管、史等9個學科門類。有專任教師686人，高級職稱教師223人(其中教授73人)，具有碩士及以上學位教師427人;有普通全日制本?？圃谛Ｉ?3479余人。
中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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