2025年忻州哪些職校有幼兒保育專業(yè)

中職幼兒保育專業(yè)對(duì)應(yīng)的就是幼師專業(yè)，這是很多初中畢業(yè)沒有考上高中的同學(xué)的首選專業(yè)之一，為了讓更多忻州初中學(xué)子能更好的選擇適合自己的學(xué)校，老師整理分享了忻州所有開設(shè)有幼兒保育專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校名單，同學(xué)們可以看一下，了解一下這些學(xué)校，相信能對(duì)你們擇校有所幫助。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)還能升學(xué)嗎?

中職畢業(yè)后可報(bào)考高校學(xué)前教育、教育學(xué)等專業(yè)，深造后拓寬職業(yè)路徑(如園長(zhǎng)、教育管理崗)，提升學(xué)歷應(yīng)對(duì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)。

忻州幼師專業(yè)學(xué)校有哪些

忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等專業(yè)學(xué)校

忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等專業(yè)學(xué)校是忻州市教育局直屬的全日制中等職業(yè)學(xué)校，依托忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校位于忻州市區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完善，建有幼師專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈教室、音樂教室等專業(yè)化教學(xué)場(chǎng)所，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐平臺(tái)。

學(xué)校幼師專業(yè)以“理論+技能”為培養(yǎng)核心，課程涵蓋幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、藝術(shù)教育等模塊。同時(shí)，學(xué)校與多家幼兒園建立校企合作關(guān)系，定期組織學(xué)生參與見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，強(qiáng)化崗位適應(yīng)能力。師資隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師和幼兒園一線骨干組成，確保教學(xué)內(nèi)容緊貼行業(yè)需求。

學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升，開設(shè)繪畫、手工、聲樂等選修課程，并鼓勵(lì)學(xué)生考取幼兒教師資格證、普通話等級(jí)證等職業(yè)資格證書。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，多數(shù)進(jìn)入忻州及周邊城市的公立或民辦幼兒園工作，部分學(xué)生通過單招或?qū)谏龑W(xué)進(jìn)入高職院校深造。

原平農(nóng)業(yè)學(xué)校

原平農(nóng)業(yè)學(xué)校是山西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，始建于1958年，辦學(xué)歷史悠久，現(xiàn)開設(shè)幼兒保育（幼師方向）專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“德技并修、知行合一”的育人理念，結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的幼教人才。校園占地面積廣闊，配備現(xiàn)代化的幼教實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

幼師專業(yè)課程體系注重實(shí)踐性，除基礎(chǔ)理論課程外，增設(shè)幼兒游戲設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等特色課程。學(xué)校與本地多家幼兒園合作開展“雙師課堂”，邀請(qǐng)行業(yè)專家入校授課，并定期舉辦幼兒教學(xué)技能競(jìng)賽。此外，學(xué)校將農(nóng)業(yè)勞動(dòng)教育融入課程，引導(dǎo)學(xué)生探索自然教育與幼兒活動(dòng)的結(jié)合模式。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有高級(jí)職稱教師占比30%，雙師型教師占比超60%。畢業(yè)生可通過“3+2”中高職銜接項(xiàng)目升入合作院校，或直接就業(yè)。近年，部分學(xué)生憑借扎實(shí)的保育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，在省級(jí)職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)，成為區(qū)域幼教行業(yè)的骨干力量。

忻州市第一職業(yè)中學(xué)校

忻州市第一職業(yè)中學(xué)校是省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校，幼師專業(yè)為該校重點(diǎn)建設(shè)方向。學(xué)校以“服務(wù)地方教育，培養(yǎng)實(shí)用人才”為宗旨，建有獨(dú)立的幼教實(shí)訓(xùn)樓，配備模擬幼兒園教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室等設(shè)施，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。

幼師專業(yè)采用“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式，課程設(shè)置突出實(shí)用性，涵蓋幼兒行為觀察、家園共育策略、多媒體課件制作等內(nèi)容。學(xué)校與忻州市實(shí)驗(yàn)幼兒園等機(jī)構(gòu)共建實(shí)踐基地，學(xué)生在校期間可參與早教機(jī)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、幼兒園節(jié)日活動(dòng)策劃等真實(shí)項(xiàng)目，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，開設(shè)升學(xué)與就業(yè)雙通道班，近三年對(duì)口升學(xué)率達(dá)80%。同時(shí)，與北京、太原等地優(yōu)質(zhì)幼教集團(tuán)合作，為畢業(yè)生提供跨區(qū)域就業(yè)機(jī)會(huì)。校園文化豐富，成立幼兒戲劇社、繪本創(chuàng)作社等社團(tuán)，定期舉辦保育技能展演，助力學(xué)生全面發(fā)展。

五臺(tái)縣職業(yè)中學(xué)

五臺(tái)縣職業(yè)中學(xué)是五臺(tái)縣唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，幼師專業(yè)為該校特色專業(yè)之一。學(xué)校立足縣域發(fā)展需求，致力于為農(nóng)村及城鎮(zhèn)培養(yǎng)扎根基層的幼教人才。校園位于五臺(tái)縣中心區(qū)域，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有鋼琴房、舞蹈室等藝術(shù)類實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

幼師專業(yè)課程注重傳統(tǒng)文化傳承，開設(shè)五臺(tái)山民俗文化、幼兒傳統(tǒng)游戲開發(fā)等特色課程，鼓勵(lì)學(xué)生將地方文化融入教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校與縣內(nèi)多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園合作，開展“送教下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。師資團(tuán)隊(duì)中，80%以上教師具有幼兒園從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校推行“1+X”證書制度，學(xué)生在校期間可考取幼兒照護(hù)、母嬰護(hù)理等職業(yè)技能等級(jí)證書。畢業(yè)生主要服務(wù)于本地幼兒園和早教中心，部分優(yōu)秀學(xué)生通過單招考試進(jìn)入忻州師范學(xué)院等高校繼續(xù)深造，形成“就業(yè)有保障、升學(xué)有路徑”的良性發(fā)展格局。

定襄縣職業(yè)教育中心

定襄縣職業(yè)教育中心是一所集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校，幼師專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，學(xué)制三年。學(xué)校以“厚德精技、全面發(fā)展”為育人目標(biāo)，建有標(biāo)準(zhǔn)化幼兒保育實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂教室等設(shè)施，教學(xué)條件優(yōu)越。

幼師專業(yè)課程體系突出“保教結(jié)合”，開設(shè)幼兒營養(yǎng)配餐、特殊兒童教育等特色課程，并與定襄縣婦幼保健院合作開展幼兒健康管理實(shí)訓(xùn)。學(xué)校引入虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，模擬幼兒園一日流程，幫助學(xué)生快速掌握崗位技能。校企合作方面，與本地知名連鎖幼兒園共建訂單班，實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即入職”培養(yǎng)模式。

學(xué)校注重產(chǎn)教融合，教師團(tuán)隊(duì)定期赴幼兒園調(diào)研，更新教學(xué)內(nèi)容。近年來，畢業(yè)生因“技能扎實(shí)、吃苦耐勞”受到用人單位好評(píng)，就業(yè)區(qū)域輻射忻州、太原等地。學(xué)校還設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，資助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，體現(xiàn)職業(yè)教育的社會(huì)責(zé)任感。