2025年金昌開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的職校名單匯總

選擇工業(yè)機(jī)器人專業(yè)職校需重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)教融合深度與認(rèn)證體系。優(yōu)質(zhì)院校的課程包含70%以上實(shí)操內(nèi)容，學(xué)生可掌握PLC編程、機(jī)器視覺等硬核技能。本文就整理了金昌所有開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息，同學(xué)們可以看一下文章，了解一下這些學(xué)校的辦學(xué)情況，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

初中生學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的優(yōu)勢

培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力：學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過親手操作機(jī)器人、編寫程序、解決實(shí)際問題等過程，提升學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

增強(qiáng)跨學(xué)科整合能力：工業(yè)機(jī)器人專業(yè)涉及機(jī)械、電子、計算機(jī)等多個學(xué)科的知識，學(xué)習(xí)這個專業(yè)可以幫助學(xué)生增強(qiáng)跨學(xué)科整合能力，提高綜合素質(zhì)。

提升就業(yè)競爭力：隨著工業(yè)機(jī)器人的普及和應(yīng)用，掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的人才將更具市場競爭力。初中生學(xué)習(xí)這個專業(yè)可以為將來的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

金昌開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)中職有哪些

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校是金昌市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1995年。學(xué)校占地面積約200畝，現(xiàn)有在校生近2000人，教職工150余人。作為甘肅省重點(diǎn)中職學(xué)校之一，該校聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人操作、編程與維護(hù)技能的技術(shù)人才。

學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，核心課程包括工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、PLC控制技術(shù)、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等。校內(nèi)建有省級示范實(shí)訓(xùn)基地，配備工業(yè)機(jī)器人工作站、柔性制造模擬系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備。學(xué)校與金昌市工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)建立合作，通過工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)操能力。近年來，該專業(yè)學(xué)生多次在省級職業(yè)院校技能大賽中獲獎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，主要面向智能制造企業(yè)擔(dān)任設(shè)備操作員、系統(tǒng)維護(hù)工程師等崗位。

金川集團(tuán)公司高級技工學(xué)校

金川集團(tuán)公司高級技工學(xué)校成立于1973年，由金川集團(tuán)（原金川有色金屬公司）主辦，是一所國家重點(diǎn)技工院校。學(xué)校依托大型國企資源，緊密對接當(dāng)?shù)毓I(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈需求，開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)（工業(yè)機(jī)器人方向）專業(yè)，學(xué)制為3年制中專與5年制高級工雙軌并行。

該專業(yè)以培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與運(yùn)維人才為目標(biāo)，課程涵蓋機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)、電氣控制、視覺檢測與自動化產(chǎn)線設(shè)計等內(nèi)容。學(xué)校建有西北地區(qū)領(lǐng)先的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心，配備ABB、KUKA等品牌教學(xué)機(jī)器人及虛擬仿真平臺，并通過企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例開展教學(xué)。學(xué)校與金川集團(tuán)、中材裝備等企業(yè)深度合作，推行“訂單班”培養(yǎng)模式，畢業(yè)生可直接進(jìn)入企業(yè)技術(shù)崗位。近三年，該專業(yè)學(xué)生獲得國家級職業(yè)技能競賽三等獎2項(xiàng)，90%以上學(xué)生取得工業(yè)機(jī)器人操作員職業(yè)資格證書。

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)教育部

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)教育部成立于2018年，是依托金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院（高職）資源設(shè)立的中職辦學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校以中高職貫通培養(yǎng)為特色，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與高職院校聯(lián)合制定課程體系，為區(qū)域智能裝備產(chǎn)業(yè)輸送復(fù)合型技術(shù)人才。

該專業(yè)采用“3+2”分段培養(yǎng)模式，中職階段側(cè)重機(jī)器人基礎(chǔ)操作與編程，開設(shè)機(jī)電基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程等課程；高職階段深化機(jī)器人系統(tǒng)集成與智能化改造方向。學(xué)校共享高職院校的機(jī)器人工程實(shí)訓(xùn)中心，配備工業(yè)級六軸機(jī)器人工作站、智能制造單元等設(shè)備。教師團(tuán)隊(duì)由高職院校專業(yè)教師與企業(yè)工程師組成，承擔(dān)多項(xiàng)省級機(jī)器人技術(shù)課題。畢業(yè)生可通過轉(zhuǎn)段考試升入高職，或優(yōu)先推薦至本地新能源裝備制造企業(yè)就業(yè)，年均對口就業(yè)率達(dá)90%以上。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

中專工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?：需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?：通常為15-18周歲，符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康，無傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常，無色盲、色弱，確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能，適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??