初中生空乘專業(yè)包分配嗎?六安航空專業(yè)學(xué)校有哪些?

初中生讀空乘專業(yè)畢業(yè)后能包分配嗎?對于這一問題，老師通過對六安多所開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)是包分配工作的，但是并不會直接分配到空乘職位，若想要當(dāng)空乘，需要同學(xué)們自己努力面試進入，下面這些學(xué)校都是六安開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下這些學(xué)校的相關(guān)介紹，再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負責(zé)飛機和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時也會協(xié)助空姐進行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組，根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作，能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：

一、安檢員

主要負責(zé)機場旅客或貨品的安檢工作，引導(dǎo)乘客進入安檢區(qū)域，進行安全檢查，為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機員

主要負責(zé)旅客登機牌辦理，回答乘務(wù)問題，提供候機、行李查詢以及行李的托運，在航班延誤時，安撫旅客的心情、處理旅客問題。

哪些學(xué)生適合報考空乘專業(yè)?

對航空事業(yè)充滿熱情：如果你對航空事業(yè)充滿熱情，渴望在藍天中翱翔并為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，那么空乘專業(yè)將是一個不錯的選擇。

具備良好身體素質(zhì)：空乘專業(yè)對身體素質(zhì)要求較高，因此如果你身體健康、體態(tài)勻稱、視力良好且無色盲等視力障礙，那么你將更適合報考空乘專業(yè)。

擁有優(yōu)秀語言能力：空乘人員需要具備良好的普通話和英語表達能力，因此如果你在這方面有優(yōu)勢，將更有可能在面試中脫穎而出。

具備團隊合作精神和服務(wù)意識：空乘工作需要與同事和乘客進行良好的溝通和協(xié)作，因此如果你具備團隊合作精神和服務(wù)意識，將更適合從事這一職業(yè)。

六安航空專業(yè)學(xué)校有哪些

六安技師學(xué)院

六安技師學(xué)院始建于1978年，是一所經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦技工院校。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)，面向初中畢業(yè)生招生。該專業(yè)注重理論與實踐結(jié)合，開設(shè)民航概論、航空英語、客艙服務(wù)、民航安全管理、禮儀與形體訓(xùn)練等課程。學(xué)院配備模擬客艙實訓(xùn)室、安檢設(shè)備實訓(xùn)區(qū)，并與本地機場及航空公司建立實習(xí)合作，為學(xué)生提供職業(yè)體驗和就業(yè)對接服務(wù)。師資團隊由具備民航從業(yè)經(jīng)驗的教師組成，定期邀請行業(yè)專家開展講座。學(xué)院以“嚴(yán)謹治學(xué)、服務(wù)社會”為宗旨，航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生多就職于航空公司地勤、空乘、票務(wù)等崗位，部分學(xué)生通過職教高考升入高職院校深造。

六安市裕安職業(yè)學(xué)校

裕安職業(yè)學(xué)校是六安市裕安區(qū)屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，2010年獲批為省級示范中職學(xué)校。學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)聚焦民航業(yè)需求，采用“校企雙元育人”模式，與上海、合肥等地航空企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議。專業(yè)課程涵蓋民航服務(wù)心理、航空法規(guī)、應(yīng)急處置、值機操作等實用內(nèi)容，同時強化英語口語與計算機操作能力。學(xué)校建有航空模擬艙、虛擬現(xiàn)實（VR）實訓(xùn)系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，組織學(xué)生參與省級職業(yè)院校技能大賽并多次獲獎。該專業(yè)實行半軍事化管理，注重職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在95%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生入職東方航空、合肥新橋機場等單位。學(xué)校2023年啟動專業(yè)升級計劃，擬在2025年前新增無人機操控與維護相關(guān)課程模塊。

霍山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

霍山職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為大別山革命老區(qū)重點中職學(xué)校，2023年經(jīng)教育部門批準(zhǔn)新增航空服務(wù)專業(yè)。該專業(yè)設(shè)置貼合山區(qū)學(xué)生特點，實行“文化基礎(chǔ)+專業(yè)技能+實習(xí)實訓(xùn)”三段式培養(yǎng)。課程體系包括航空運輸?shù)乩?、民航服?wù)溝通技巧、航空衛(wèi)生保健等特色課程，并與當(dāng)?shù)匚穆貌块T合作開發(fā)航空研學(xué)項目。學(xué)校聘請退役空軍地勤人員擔(dān)任實訓(xùn)指導(dǎo)，重點強化學(xué)生的應(yīng)急處理能力和服務(wù)意識。作為六安地區(qū)首個開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的縣級中職，學(xué)校與安徽民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立中高職銜接培養(yǎng)通道，2024年啟動數(shù)字化實訓(xùn)中心建設(shè)，計劃引入動態(tài)艙門訓(xùn)練器等設(shè)備。招生規(guī)?？刂圃诿磕?0人以內(nèi)，確保小班化教學(xué)效果。

六安金安職業(yè)技術(shù)學(xué)校

金安職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由社會力量舉辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校，2017年通過安徽省中職辦學(xué)評估。學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)地面服務(wù)方向人才，主修機場運營管理、航空物流基礎(chǔ)、票務(wù)銷售實務(wù)等課程。校企合作方面，與春秋航空、華夏航空等企業(yè)共建實訓(xùn)基地，實施“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式。校內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化形體訓(xùn)練室、航空播音實訓(xùn)室，并將茶藝、咖啡調(diào)制等拓展課程融入教學(xué)。學(xué)校采用“雙證書”制度，學(xué)生在畢業(yè)時可同時取得中職學(xué)歷證書與民航崗位技能認證。2024年啟動專業(yè)國際化升級，引入國際航協(xié)（IATA）部分培訓(xùn)課程資源，為畢業(yè)生拓寬涉外崗位就業(yè)渠道。目前該專業(yè)畢業(yè)生主要服務(wù)于長三角地區(qū)支線機場和航空物流企業(yè)。