初中生空乘專業(yè)畢業(yè)后會包分配嗎?很多同學選空乘專業(yè)的時候都會有這個問題,對此,老師查閱了不少中等職業(yè)學校的航空專業(yè)招生信息,發(fā)現(xiàn),初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)大都是做地勤工作,面試進入空乘職位的概率非常低,學校包分配工作并不是直接分配空乘職位的,惠州的航空專業(yè)學校有下面這些,同學們?nèi)绻蛩阍诨葜葑x航空服務(wù)專業(yè),可以看一下這些學校的相關(guān)信息,了解學校再選擇適合自己的學校就讀。

航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)后主要能做哪些工作?
a.空乘:空中乘務(wù)、空中安保;
b.高鐵:動車、高鐵乘務(wù);
c.地勤:值機、安檢、廣播、售票、行李查詢、貴賓室服務(wù);
d.其他服務(wù)業(yè):豪華游輪、星級酒店、高檔餐飲等。
其中空乘崗位在應(yīng)聘時是有條件限制的,具體:
1.男生不低于1.72米,女生不低于1.60米;
2.五官端正、口齒清楚、無明顯疤傷痕、無體味、無殘疾等;
3.其他崗位條件可放寬。
航空服務(wù)專業(yè)招生面試流程
儀容儀表檢查
自我介紹和普通話表達測試
英語口語(部分學校)
身高體重測量
走姿、站姿展示
儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務(wù)意識)
惠州航空專業(yè)學校有哪些
惠州市惠城職業(yè)技術(shù)學校
惠州市惠城職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)教育局批準設(shè)立的全日制中等職業(yè)學校,位于惠州市惠城區(qū)。學校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色,重點培養(yǎng)航空服務(wù)、旅游管理、商務(wù)禮儀等領(lǐng)域的專業(yè)技能人才。航空服務(wù)專業(yè)作為學校的重點建設(shè)專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生,致力于為民航行業(yè)輸送高素質(zhì)的服務(wù)與運營人才。
學校航空服務(wù)專業(yè)課程體系涵蓋民航基礎(chǔ)知識、客艙服務(wù)、航空安全與應(yīng)急處理、航空英語、形體禮儀等模塊,注重理論與實踐結(jié)合。校內(nèi)建有模擬機艙、安檢實訓室、票務(wù)操作系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施,學生可通過仿真訓練掌握真實工作場景中的服務(wù)技能。校企合作方面,學校與深圳寶安機場、惠州平潭機場等企業(yè)建立合作關(guān)系,定期組織學生參與崗位實習,提升就業(yè)競爭力。
師資隊伍由具有航空行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的教師組成,部分教師擁有國際航協(xié)(IATA)認證資質(zhì)。學校還定期邀請航空公司在職人員到校授課或開展講座,確保教學內(nèi)容與行業(yè)需求同步。此外,該專業(yè)學生可考取民航客運員、安檢員等職業(yè)資格證書,升學方面可通過“3+證書”考試或自主招生進入高職院校繼續(xù)深造。
惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術(shù)學校
惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術(shù)學校是廣東省重點中等職業(yè)學校,辦學歷史超過30年。學?,F(xiàn)有兩個校區(qū),主校區(qū)位于惠州市惠陽區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利。航空服務(wù)專業(yè)設(shè)立于2018年,是學校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求打造的新興特色專業(yè),旨在為粵港澳大灣區(qū)民航業(yè)培養(yǎng)服務(wù)型人才。
專業(yè)課程設(shè)置以民航服務(wù)為核心,涵蓋航空運輸?shù)乩?、客艙設(shè)備操作、民航旅客心理學、航空法規(guī)等理論課程,同時開設(shè)化妝與形象設(shè)計、服務(wù)語言藝術(shù)等實踐課程。學校配備標準化的模擬候機大廳、登機口服務(wù)臺及VIP接待室,學生可在仿真實訓中掌握值機、引導、貴賓接待等技能。與南方航空、九元航空等企業(yè)合作建立的校外實訓基地,為學生提供暑期見習和頂崗實習機會。
學校注重職業(yè)素養(yǎng)教育,通過禮儀社團、空乘技能大賽等活動提升學生綜合素質(zhì)。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,部分學生通過高職高考進入廣州民航職業(yè)技術(shù)學院等高校,另一部分直接進入機場地勤、航空票務(wù)等崗位工作。
惠州科技職業(yè)技術(shù)學校
惠州科技職業(yè)技術(shù)學校是一所以理工科為特色,兼顧現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)的中等職業(yè)學校。學校位于惠州市仲愷高新區(qū),占地面積200余畝,擁有完善的教學設(shè)施和實訓環(huán)境。航空服務(wù)專業(yè)于2021年獲批設(shè)立,依托學校信息技術(shù)與智能裝備專業(yè)群的資源優(yōu)勢,探索“智慧民航”方向的人才培養(yǎng)模式。
該專業(yè)除傳統(tǒng)航空服務(wù)課程外,增設(shè)無人機應(yīng)用基礎(chǔ)、智慧機場管理系統(tǒng)等特色模塊,適應(yīng)民航數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求。校內(nèi)建有航空數(shù)字化實訓中心,配備虛擬現(xiàn)實(VR)客艙服務(wù)模擬器、機場運行管理沙盤等設(shè)備。學校與惠州機場達成戰(zhàn)略合作,聯(lián)合開展訂單班培養(yǎng),優(yōu)秀學生可直接進入機場安檢、貨運調(diào)度等崗位工作。
師資團隊包括多名民航企業(yè)技術(shù)骨干和高校航空專業(yè)教師,教學案例多來源于實際工作場景。學校重視學生英語能力培養(yǎng),開設(shè)航空英語聽說強化課程,并與新加坡航空培訓中心開展短期交流項目。畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展路徑清晰,可選擇就業(yè)或通過高職院校對口單招進入航空物流、飛行技術(shù)等專業(yè)繼續(xù)學習。
惠州外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校
惠州外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校是惠州市較早開設(shè)現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)的公辦中職學校,航空服務(wù)專業(yè)于2016年經(jīng)省教育廳備案設(shè)立。學校位于惠州市惠東縣,毗鄰惠州機場,校企合作條件得天獨厚。專業(yè)定位為培養(yǎng)具備國際視野的航空地面服務(wù)與票務(wù)運營人才。
課程體系突出國際化特色,除常規(guī)民航課程外,開設(shè)國際航協(xié)(IATA)標準課程、跨境航空物流基礎(chǔ)等模塊。學校與攜程旅行網(wǎng)、白云機場商旅公司合作開發(fā)在線票務(wù)操作系統(tǒng)實訓平臺,學生可熟練操作全球分銷系統(tǒng)(GDS)。語言教學方面,除英語外,還開設(shè)基礎(chǔ)日語和韓語選修課,滿足國際航線服務(wù)需求。
學校每年舉辦航空職業(yè)體驗周,邀請阿聯(lián)酋航空、國泰航空等企業(yè)參與職業(yè)能力測評。近三年畢業(yè)生中,超過30%進入國際機場免稅店、跨境旅行服務(wù)公司等涉外崗位就業(yè),另有部分學生通過“中高職貫通培養(yǎng)”項目直升廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院航空專業(yè)。
惠州華洋職業(yè)技術(shù)學校
惠州華洋職業(yè)技術(shù)學校是民辦中職學校,成立于2005年,專注于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)。航空服務(wù)專業(yè)為學校四大品牌專業(yè)之一,實施“準軍事化管理”模式,注重學生紀律意識與服務(wù)意識的養(yǎng)成。校區(qū)內(nèi)建有獨立航空實訓樓,配備波音737-800全尺寸靜態(tài)模擬艙、安檢門及X光機等設(shè)備。
專業(yè)課程融入民航最新行業(yè)標準,開設(shè)差異化服務(wù)設(shè)計、航空客戶關(guān)系管理等創(chuàng)新課程。技能競賽方面,學校連續(xù)三年組織學生參加全國職業(yè)院校航空服務(wù)技能大賽,并獲得團體三等獎等榮譽。與春秋航空合作開設(shè)“藍天優(yōu)才班”,校企共同制定人才培養(yǎng)方案,優(yōu)秀學員可獲企業(yè)獎學金并優(yōu)先錄用。
學校注重心理素質(zhì)培養(yǎng),設(shè)置高空心理適應(yīng)訓練、危機溝通模擬等特色課程。畢業(yè)生廣泛分布于珠三角地區(qū)航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈,部分自主創(chuàng)業(yè)學生開設(shè)航空票務(wù)代理公司或無人機航拍工作室,形成多元化就業(yè)格局。