初中生空乘專業(yè)包分配嗎?閬中航空專業(yè)學(xué)校有哪些?

初中生空乘專業(yè)畢業(yè)后會(huì)包分配嗎?很多同學(xué)選空乘專業(yè)的時(shí)候都會(huì)有這個(gè)問題，對(duì)此，老師查閱了不少中等職業(yè)學(xué)校的航空專業(yè)招生信息，發(fā)現(xiàn)，初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)大都是做地勤工作，面試進(jìn)入空乘職位的概率非常低，學(xué)校包分配工作并不是直接分配空乘職位的，閬中的航空專業(yè)學(xué)校有下面這些，同學(xué)們?nèi)绻蛩阍陂佒凶x航空服務(wù)專業(yè)，可以看一下這些學(xué)校的相關(guān)信息，了解學(xué)校再選擇適合自己的學(xué)校就讀。

航空服務(wù)專業(yè)對(duì)口職業(yè)有哪些?

1、飛行員：飛行技術(shù)

2、空中管制：航管交通

3、空乘：空中乘務(wù)和空中保衛(wèi)

4、工程師：航空制造與維修

5、地勤：空中保衛(wèi)

閬中航空專業(yè)學(xué)校有哪些

閬中市航空服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

閬中市航空服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所以航空服務(wù)為特色的中等職業(yè)學(xué)校，成立于2010年，地處閬中市城區(qū)。學(xué)校以培養(yǎng)民航服務(wù)、機(jī)場(chǎng)管理、空中乘務(wù)等領(lǐng)域的技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。校園占地面積約100畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、航空模擬艙等設(shè)施，能夠?yàn)閷W(xué)生提供接近真實(shí)工作環(huán)境的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)下設(shè)空中乘務(wù)、民航安檢、機(jī)場(chǎng)地勤等方向，課程設(shè)置涵蓋民航概論、航空服務(wù)禮儀、客艙安全管理、應(yīng)急撤離訓(xùn)練等核心內(nèi)容。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由具備民航從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深教師和行業(yè)專家組成，定期邀請(qǐng)航空公司一線員工開展講座或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)。學(xué)校與國內(nèi)多家航空公司、機(jī)場(chǎng)及航空服務(wù)企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦服務(wù)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，主要分布在川渝地區(qū)的機(jī)場(chǎng)及航空公司。

此外，學(xué)校注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過禮儀訓(xùn)練、英語強(qiáng)化、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等課程提升學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。校園文化豐富多彩，定期舉辦航空服務(wù)技能大賽、模擬面試等活動(dòng)，助力學(xué)生適應(yīng)行業(yè)需求。

閬中職業(yè)技術(shù)學(xué)校（航空服務(wù)方向）

閬中職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校在2023年新增航空服務(wù)專業(yè)，成為當(dāng)?shù)厣贁?shù)開設(shè)此專業(yè)的職校之一。學(xué)校位于閬中市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，配備航空服務(wù)專用實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、語音實(shí)驗(yàn)室等，滿足學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練需求。

航空服務(wù)專業(yè)課程以民航服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為核心，涵蓋航空法規(guī)、客艙服務(wù)實(shí)務(wù)、票務(wù)管理、民航英語等內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合行業(yè)動(dòng)態(tài)開設(shè)無人機(jī)操作、智慧機(jī)場(chǎng)管理等選修課。學(xué)校聘請(qǐng)多名航空領(lǐng)域資深教師授課，并與成都雙流國際機(jī)場(chǎng)、重慶江北國際機(jī)場(chǎng)等單位達(dá)成合作，定期組織學(xué)生參與崗位見習(xí)。近年來，學(xué)校通過“訂單班”模式與航空公司定向培養(yǎng)人才，部分學(xué)生在校期間即可簽訂就業(yè)協(xié)議。

學(xué)校管理嚴(yán)格，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)，通過軍事化訓(xùn)練、職業(yè)禮儀課程等塑造學(xué)生良好的職業(yè)形象。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與省市職業(yè)技能競(jìng)賽，在2024年四川省中職院校航空服務(wù)大賽中，該校學(xué)生團(tuán)隊(duì)曾獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。畢業(yè)生主要面向機(jī)場(chǎng)地勤、航空售票、貴賓接待等崗位，部分學(xué)生通過高職單招考試升入大專院校深造。

閬中飛鷹航空技工學(xué)校

閬中飛鷹航空技工學(xué)校是一所專注于航空職業(yè)技能培訓(xùn)的中等技工學(xué)校，始建于2018年，現(xiàn)開設(shè)航空服務(wù)、航空機(jī)電維修等專業(yè)。學(xué)校以“技能立身、服務(wù)民航”為辦學(xué)理念，致力于為航空產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才。校園內(nèi)建有航空模擬候機(jī)廳、安檢實(shí)訓(xùn)通道、滅火救援訓(xùn)練設(shè)備等，硬件設(shè)施處于行業(yè)領(lǐng)先水平。

航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)能力，包含值機(jī)操作、行李托運(yùn)、航班調(diào)度、旅客心理溝通等模塊，學(xué)生需完成至少200學(xué)時(shí)的崗位模擬訓(xùn)練。學(xué)校與四川航空、華夏航空等企業(yè)建立校企合作，通過“工學(xué)交替”模式讓學(xué)生提前接觸實(shí)際工作場(chǎng)景。此外，學(xué)校引入民航企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)，定期組織學(xué)生考取民航安檢員、客運(yùn)員等職業(yè)資格證書，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校注重學(xué)生體能和應(yīng)急能力培養(yǎng)，開設(shè)跆拳道、急救技能等特色課程，同時(shí)與本地文旅部門合作，為閬中古城景區(qū)提供節(jié)假日志愿服務(wù)機(jī)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的溝通與服務(wù)能力。近年畢業(yè)生廣泛就業(yè)于成都天府國際機(jī)場(chǎng)、綿陽南郊機(jī)場(chǎng)等地的安檢、問詢、VIP接待等崗位，部分優(yōu)秀學(xué)生已晉升為基層管理人員。