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彭州職業(yè)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-11-27

畢業(yè)找工作難?在彭州職業(yè)中學(xué),這或許不是問(wèn)題。學(xué)校2026年招生專業(yè)緊扣未來(lái)就業(yè),均與業(yè)內(nèi)名企開展深度校企合作,實(shí)行訂單式培養(yǎng)。這意味著,從你踏入校門的那一刻起,清晰的職業(yè)路徑已然鋪就。彭州職業(yè)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃給大家做了整理,一起來(lái)看一下吧!

彭州職業(yè)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃

招生對(duì)象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。

彭州職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
調(diào)酒技術(shù)中專專業(yè)
咖啡技藝中專專業(yè)
前廳服務(wù)與管理中專專業(yè)
旅游地理中專專業(yè)
康樂(lè)服務(wù)與管理中專專業(yè)
客房服務(wù)與管理中專專業(yè)
茶事服務(wù)中專專業(yè)
餐飲服務(wù)與管理中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)中專專業(yè)
旅游中專專業(yè)
電子技術(shù)中專專業(yè)
建筑中專專業(yè)
機(jī)電(數(shù)控)中專專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修中專專業(yè)
會(huì)計(jì)電算化中專專業(yè)

彭州職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期:193

院校類型:職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址:四川省彭州市天彭鎮(zhèn)龍塔路2號(hào)

四川省彭州市職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

彭州市職業(yè)中學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),創(chuàng)建于 193 年,規(guī)劃面積 160 畝。 整個(gè)校園環(huán)境幽雅,寬帶校園網(wǎng)、數(shù)碼播音系統(tǒng)等教育教學(xué)和生活設(shè)施配套齊全,擁有網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、形體訓(xùn)練房、財(cái)會(huì)模擬室、電子實(shí)作室、高規(guī)格學(xué)生公寓等一流的辦學(xué)設(shè)施?,F(xiàn)有在校生 4800 余人、 68 個(gè)教學(xué)班、教職工 200 余人。

四川省彭州市職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

彭州市職業(yè)中學(xué)位于天彭鎮(zhèn)朝陽(yáng)北路(金瑞大酒店對(duì)面),占地面積160余畝,學(xué)校有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、綜合大樓、教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、多功能室、圖書閱覽室、形體訓(xùn)練房、柔道訓(xùn)練館等,還開通了校園網(wǎng)、電子數(shù)碼廣播系統(tǒng),特別是能容納旅游、電子電工、計(jì)算機(jī)等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)作的綜合性實(shí)訓(xùn)大樓,更使學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)等到了充分的保障。

四川省彭州市職業(yè)中學(xué)就業(yè)安排

發(fā)展職業(yè)教育,必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)人的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場(chǎng)、強(qiáng)化就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),逐步形成了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)共存、三全模式、四種意識(shí)、五個(gè)觀念”的辦學(xué)特色,以貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),適應(yīng)市場(chǎng)育人才為主導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學(xué)、定單培訓(xùn),建立了“通達(dá)班電器班”、“聯(lián)邦制藥火電班”等定向培訓(xùn)班;加強(qiáng)了高一學(xué)生的教學(xué)見(jiàn)習(xí)、高二學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)。

先進(jìn)的設(shè)備,優(yōu)秀的師資,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,形成了一支攻堅(jiān)的合力。職中人正以振作的精神、昂揚(yáng)的斗志,為創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)努力拼搏。

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