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林州職業(yè)教育中心2026年招生簡介

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-12-05

在國家大力弘揚“工匠精神”的今天,掌握一門精湛技能,同樣能夠贏得精彩人生。林州職業(yè)教育中心2026年招生工作現(xiàn)已啟動,我們誠摯邀請您透過這份簡介,認識一個注重實操、對接企業(yè)、保障就業(yè)的成長平臺。文章內(nèi)不僅對學(xué)校概況進行詳盡解讀,更附有2026年最新招生專業(yè)表格,助您直觀了解有哪些通往“大國工匠”的道路可供選擇。

林州職業(yè)教育中心2026年招生簡介

林州職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
體育中專專業(yè)
計算機動漫與游戲制作中專專業(yè)
計算機平面設(shè)計中專專業(yè)
計算機應(yīng)用中專專業(yè)
數(shù)字控制技術(shù)中專專業(yè)
機電一體化中專專業(yè)
音樂中專專業(yè)
學(xué)前教育中專專業(yè)
旅游服務(wù)與管理中專專業(yè)
會計電算化中專專業(yè)
汽車運用與維修中專專業(yè)
建筑裝飾設(shè)計中專專業(yè)
建筑工程施工中專專業(yè)

錄取規(guī)則:

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定

5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。

報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。

林州職業(yè)教育中心基礎(chǔ)信息

建校日期:2000

院校類型:職教中心

學(xué)校地址:河南省林州市長春大道306號

林州市職業(yè)教育中心,是林州市國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。是一所集職業(yè)中專和普通中專學(xué)歷教育、各類職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等功能于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校,是中央財政重點支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地,是河南省職業(yè)教育特色院校建設(shè)學(xué)校。

林州職業(yè)教育中心師資力量

我校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、能力較強、素質(zhì)較高的教師隊伍。在編教師208人,專任教師204人,文化課教師95人,專業(yè)課教師109人,生師比為16.9,教師學(xué)歷全部達標,全部為本科及以上學(xué)歷,專任教師高級職稱教師比例達24%,專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到53.4%,“雙師型”教師79人,占專任教師的比例達到38.7%,占專任專業(yè)課教師比例達到72.4%,教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。

與上一年度相比,本年度雙師型教師比例有一定程度提高。除此之外,我們采取專、兼、聘多條腿走路,向社會聘請了17名專業(yè)教師充實專業(yè)課師資隊伍。擴大校企合作,聘請兼職技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師。

林州職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校實訓(xùn)儀器設(shè)備數(shù)量達到2863臺(套),計算機總數(shù)達到1077臺,使生均教學(xué)用計算機每百名學(xué)生達到16臺。校內(nèi)實驗實訓(xùn)設(shè)備總價值1800多萬元,全日制在校生生均設(shè)備值5625元,生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)1個,圖書館紙質(zhì)藏書8萬冊,電子圖書20萬冊,本年度新增固定資產(chǎn)總值443萬元。

實訓(xùn)中心能滿足各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)要求,學(xué)校能根據(jù)實施性教學(xué)計劃,科學(xué)合理地安排實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與實習(xí)任務(wù)。學(xué)校現(xiàn)有1個中央財政支持建設(shè)的建筑工程施工專業(yè)實訓(xùn)基地和1個省級財政支持建設(shè)的數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)基地以及河南省特色專業(yè)會計專業(yè)。

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