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貴州建設(shè)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-01-23

初中畢業(yè),未來(lái)向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣,希望掌握一門實(shí)用的技能,盡早開啟自己的職業(yè)生涯,那么了解貴州建設(shè)學(xué)校2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場(chǎng)需求,精心設(shè)置了多個(gè)熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向,無(wú)論你對(duì)動(dòng)手操作還是社會(huì)服務(wù)感興趣,這里都可能成為你夢(mèng)想起航的地方。一起來(lái)看2026年有哪些值得期待的專業(yè),為你的未來(lái)做出關(guān)鍵選擇!

貴州建設(shè)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

貴州建設(shè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
建筑與工程材料中專專業(yè)
建筑設(shè)備安裝中專專業(yè)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修中專專業(yè)
道路橋梁工程施工中專專業(yè)
市政工程施工中專專業(yè)
建筑工程施工中專專業(yè)

招生對(duì)象

面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

貴州建設(shè)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1979

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城東區(qū)(時(shí)光貴州旁)百花路

貴州建設(shè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。1979年由原省建材工業(yè)局創(chuàng)辦,2003年底,機(jī)構(gòu)改革后劃歸省教育廳直管。學(xué)校是貴州省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關(guān)專業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

目前,學(xué)校南、北、西三個(gè)校區(qū)占地面積300余畝。教職工300余人,專職教師近260人,其中高級(jí)職稱近25%,雙師型教師超過(guò)60%;學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá) 8000余人;開設(shè)有土木水利類、加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類及旅游服務(wù)類共28個(gè)專業(yè)。近年來(lái),學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色,每年招生均保持在 3000以上,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

學(xué)校是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家技能鑒定第十二站” 、“中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”、“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育百所半工半讀學(xué)校”。由我校領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省六大職教集團(tuán)之一。

貴州建設(shè)學(xué)校發(fā)展

2003年以來(lái),學(xué)校著重解決規(guī)模發(fā)展的問(wèn)題,歸納起來(lái)就是“三適應(yīng)”、“三著力”。一是適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求,著力解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,創(chuàng)新辦學(xué)思路。二是適應(yīng)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模要求,著力學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)與校區(qū)拓展。三是適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求,著力培養(yǎng)為社會(huì)所用的有用職業(yè)技術(shù)人才

2006年以來(lái),學(xué)校及時(shí)調(diào)整發(fā)展思路,實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展的 “1221”工程,為構(gòu)建一個(gè)和諧校園,夯實(shí)基礎(chǔ)能力建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)基礎(chǔ),構(gòu)建教育教學(xué)和學(xué)生管理兩個(gè)質(zhì)量服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。2010年成為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位

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