安丘職業(yè)中等專業(yè)學校2026年招生簡介

孩子初中畢業(yè)，站在人生的分叉路口，如何選擇一所靠譜的學校，一個適合的專業(yè)，是許多家庭正在思考的頭等大事。安丘職業(yè)中等專業(yè)學校2026年招生簡介為你了解學校和學校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學校的辦學實力、校園環(huán)境與就業(yè)成果，還能通過清晰的2026年招生專業(yè)表格，一站式對比找到孩子的未來方向。讀懂這份簡介，讓擇校不再迷茫。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)有哪些

錄取規(guī)則：

1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學?；A(chǔ)信息

建校日期：1982

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：安丘市福壽街

安丘市職業(yè)中專，位于山東省(濰坊市)安丘市健康路文興街7號。創(chuàng)建于一九八二年，一九九三年在職業(yè)中專的基礎(chǔ)上經(jīng)山東省人民政府批準設(shè)立了濰坊市機械工業(yè)學校，形成了職業(yè)中專、普通中專共同發(fā)展的辦學格局。學校在一九九一年通過了省級重點職業(yè)學校的檢查驗收，一九九五年被原國家教委確定為首批國家級重點職業(yè)學校，一九九九年又順利通過了國家級重點職業(yè)學校的復查驗收，二00四年又被教育部重新調(diào)整認定為首批國家級重點職業(yè)學校。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學校發(fā)展狀況

近幾年來我校進一步加大投入，加強學校內(nèi)部管理體制改革，在辦學條件和辦學質(zhì)量等方面都得到了很大改善和提高。學校占地161畝，建筑面積5.6萬平方米，館藏圖書8.6萬冊，有符合標準要求的實驗室、實習車間、基地22個，校外實習基地28個，教職員工258人，55個班級，在校生3000多人，現(xiàn)開設(shè)省重點專業(yè)機電技術(shù)及應用、市級重點專業(yè)計算機及應用、財會以及制冷與空調(diào)、電子商務、電子信息技術(shù)、汽車運用與維修、航空服務、特警等十幾個專業(yè)，面向全省招生，是一所以機械、電子類為骨干專業(yè)的中等專業(yè)學校。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學校發(fā)展經(jīng)驗

今后我們將一如既往的認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想，深入貫徹國家的各項教育法規(guī)政策，立足自身實際，解放思想，大膽創(chuàng)新，與時俱進，緊扣產(chǎn)業(yè)化教育的新要求，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，擴大規(guī)模，增強辦學競爭力，積極朝著辦大校、辦高校的方向發(fā)展，把職業(yè)中專做大做強，為學校的長足發(fā)展開辟新的局面。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學校目標

近年來，學校堅持"出路在市場、建設(shè)在人才、發(fā)展靠拼搏"的崛起之道，堅持"以質(zhì)立校、以質(zhì)興校、靠管理增效益、靠特色促發(fā)展"的治校方針，積極改善辦學條件，堅持正確的辦學方向，全面推進素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位能力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，取得較大的成績，得到了上級的肯定和社會的認可