初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說新疆供銷學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀新疆供銷學(xué)校這樣的中等職業(yè)學(xué)校是一條務(wù)實(shí)且前景廣闊的賽道，值得認(rèn)真考慮。這條賽道最突出的特點(diǎn)是“早定位、學(xué)技能、快就業(yè)”。與普通高中側(cè)重理論知識(shí)學(xué)習(xí)不同，中職教育從入學(xué)起就明確了職業(yè)方向，學(xué)生直接學(xué)習(xí)未來安身立命的專業(yè)技能，課程設(shè)置緊密對(duì)接工作崗位要求，實(shí)踐性強(qiáng)，能讓學(xué)生快速成長(zhǎng)為市場(chǎng)急需的技術(shù)技能人才。

選擇新疆供銷學(xué)校，意味著可以避開千軍萬馬擠普通高考獨(dú)木橋的壓力，通過掌握一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，許多企業(yè)卻面臨技能人才短缺的困境。中職畢業(yè)生憑借扎實(shí)的操作技能和較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力，往往能更快地找到工作，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。特別是學(xué)校特色專業(yè)所對(duì)應(yīng)的商貿(mào)物流、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)等領(lǐng)域，在新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中需求持續(xù)。

此外，這條賽道同樣通向高等學(xué)府。國(guó)家構(gòu)建了現(xiàn)代職業(yè)教育體系，中職學(xué)生可以通過多種渠道升入大?；虮究圃盒＠^續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望盡早接觸社會(huì)、希望減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的學(xué)生來說，新疆供銷學(xué)校提供了一個(gè)既能立足當(dāng)下、又能規(guī)劃未來的良好平臺(tái)，是一條性價(jià)比高、目標(biāo)明確的成長(zhǎng)路徑。

新疆供銷學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1954

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：烏魯木齊市新市區(qū)河北東路677號(hào)

新疆供銷技師學(xué)院、新疆供銷學(xué)校始建于1954年,隸屬自治區(qū)供銷社管理,受自治區(qū)教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)院是自治區(qū)及國(guó)家級(jí)中等配業(yè)教音改革發(fā)展示范校全玉供銷總社中等職業(yè)改革發(fā)展示范校、自治區(qū)首批優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位、自治區(qū)重點(diǎn)技工院校。

學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),積極探索符合市場(chǎng)需求、符合產(chǎn)(行)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向,面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代流通業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)業(yè)培養(yǎng)自治區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的技術(shù)技能型人才。開展學(xué)歷教育的同時(shí),大力實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)，年職業(yè)培訓(xùn)鑒定人數(shù)保持在5000人次以上，辦學(xué)以來為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀技能人才。