宿州應用技術學校為學生提供了一條差異化、個性化的成長道路，幫助學生在不同賽道上實現“彎道超車”。其核心在于揚長避短，發(fā)揮職業(yè)教育的獨特優(yōu)勢。與普通高中側重學術理論不同，這里更強調實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。對于文化課基礎相對薄弱但動手能力強、思維活躍的學生，這里能讓他們找到展示才華的舞臺，重拾學習信心，將興趣和潛能轉化為職業(yè)優(yōu)勢。
在升學方面，通過對口高考升入大學，其考試內容為“文化課+專業(yè)課”，競爭對手是同等的中職學生群體，避免了與普通高中生的直接激烈競爭。學生可以在自己擅長的專業(yè)技能領域深耕，用技能成績彌補文化課的某些不足，從而考入理想的大學。這種升學方式競爭維度不同，為學生開辟了新的上升通道。
在就業(yè)方面，學生通過在校期間扎實的技能訓練和校企合作的實習經歷，畢業(yè)時已具備一定的崗位勝任力，能夠更快地適應職場，實現高質量就業(yè)。當同齡人還在大學進行通識教育時，中職畢業(yè)生可能已經在技術崗位上積累了寶貴的工作經驗，實現了在職業(yè)發(fā)展上的“搶跑”。這種先發(fā)優(yōu)勢也是另一種形式的彎道超車。
宿州應用技術學校基礎信息
建校日期：1985
院校類型：中專學校
學校地址：宿州市道東崔園路1號
宿州應用技術學校簡介
宿州應用技術學校原宿州市第二職業(yè)高級中學，創(chuàng)建于1985年，是埇橋區(qū)唯一一所公辦職業(yè)學校。1995年被評為省級重點職業(yè)高中，2000年被評為國家級重點職業(yè)高級中學，2010年埇橋區(qū)政府對區(qū)域內職業(yè)教育科學合理的布局調整，整合宿州市第三職業(yè)高級中學，以宿州市第二職業(yè)高級中學為依托成立埇橋區(qū)職教中心。2016年，經宿州市人民政府批復，學校更名為宿州應用技術學校。2018年被教育部等三部委確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。
宿州應用技術學校辦學宗旨
學校秉承“立德樹人、科學管理、服務就業(yè)”的辦學理念;堅持“升學有基礎、就業(yè)有保障”的育人目標;以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，形成“樂學敬業(yè)、強技立身、重德健體、創(chuàng)新超越”的校訓，“尚德、尚能、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”的校風，“愛生、合作、求是、超越”的教風，“厚德、樂學、精技、敬業(yè)”的學風。
宿州應用技術學校開設專業(yè)
學校先后開設了服裝設計與工藝、機電技術應用、計算機技術應用、汽車運用與維修等20多個專業(yè)，輸送三萬多名畢業(yè)生，培訓下崗職工、退役軍人、農民工等40多萬社會技術技能人才，促進了社會經濟發(fā)展。
宿州應用技術學校獲得榮譽
學校先后獲得全國“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓機構)”、全國“國防教育特色學校”、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國中職學校百佳網站、安徽省教育系統(tǒng)先進集體、安徽省中職學校德育和校園文化建設工作先進集體、安徽省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織單位、安徽省毒品預防教育示范學校、安徽省首屆校企合作典型示范學校、安徽省文明校園、首屆“影響宿州”百強品牌等榮譽稱號。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯辦校的學生一律參加學校的軍訓，未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯辦校均不錄取，學生在校就讀期間，根據國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。
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