技能點(diǎn)亮人生：在延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校如何開啟你的職業(yè)之路

在延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)生通過系統(tǒng)的技能學(xué)習(xí)，能夠扎實(shí)地開啟自己的職業(yè)之路。這條路的起點(diǎn)是科學(xué)的專業(yè)選擇，學(xué)生需要結(jié)合自身興趣、特長(zhǎng)和市場(chǎng)需求，選擇如機(jī)電、計(jì)算機(jī)、電商、幼保等專業(yè)，為職業(yè)生涯奠定方向基礎(chǔ)。入學(xué)后，學(xué)校提供理實(shí)一體化的課程，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)理論的同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)車間、模擬場(chǎng)景中進(jìn)行大量操作練習(xí)，真正掌握一技之長(zhǎng)。

學(xué)校通過校企合作、工學(xué)交替等模式，將課堂延伸至職場(chǎng)。學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入合作企業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)，提前了解工作流程、感受企業(yè)文化，完成從學(xué)生到準(zhǔn)員工的過渡。在校期間，積極參加職業(yè)技能等級(jí)證書考試和各類技能大賽，獲取含金量高的證書和獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都將成為求職時(shí)有力的“敲門磚”。對(duì)于有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生，學(xué)校也會(huì)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和相關(guān)培訓(xùn)。最終，通過校園招聘會(huì)、企業(yè)訂單班等多種渠道，學(xué)生能夠順利對(duì)接就業(yè)崗位，或者通過對(duì)口升學(xué)進(jìn)入更高學(xué)府深造，從而以技能為基石，穩(wěn)步邁入社會(huì)，開啟光明的事業(yè)前景。

延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1988

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：河南省延津縣建設(shè)路117號(hào)

延津縣職業(yè)中專是一所集中等職業(yè)教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與人才輸出為一體的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。創(chuàng)建于1988年，目前學(xué)校占地205畝，建筑面積11.5萬平方米，教職工394人，全日制學(xué)歷教育在校生3804人，開設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、汽車運(yùn)用與維修、法律事務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、電子商務(wù)等專業(yè)。

延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校根據(jù)“把細(xì)節(jié)做到極致就是精品，把標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處就是輝煌”的管理理念、“進(jìn)步慢就是落后”的發(fā)展理念、“教學(xué)即服務(wù)”的服務(wù)理念、“做事先做人、做人有技能”的育人理念、“教學(xué)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)”的教學(xué)理念，從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)兩方面規(guī)范并提高教育教學(xué)水平：一方面通過看錄像、聽講座、扶幫結(jié)對(duì)、以會(huì)代訓(xùn)、以考代訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、教案作業(yè)評(píng)比、聽評(píng)課等全校性的活動(dòng)和比賽對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另一方面組織教師到全國名校取經(jīng)學(xué)習(xí)，組織專業(yè)課教師參加國家、省、市、縣骨干教師培訓(xùn)，立體化的培訓(xùn)活動(dòng)造就了一支高水平的教師隊(duì)伍。

延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責(zé)任教育、法制教育、安全教育、文明禮儀教育、前途理想教育等，另一方面，定期舉辦專題黑板報(bào)、廣播體操比賽、師生籃球賽、硬筆書法比賽、繪畫比賽，歌詠比賽、英語演講比賽、各專業(yè)技能比賽等一系列文化和技能比賽，所有這些活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)又為他們今后的成功升學(xué)或就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。