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鄭州市財經(jīng)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-23

鄭州市財經(jīng)學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、專兼結(jié)合的教師隊伍。學(xué)校教師主要包括文化基礎(chǔ)課教師和專業(yè)課教師,其中不少專業(yè)課教師具備“雙師型”素質(zhì),即既有教師職業(yè)資格,又有相關(guān)職業(yè)資格證書或企業(yè)工作經(jīng)驗,能夠?qū)⒗碚摻虒W(xué)與實踐操作緊密結(jié)合。學(xué)校也會從合作企業(yè)聘請技術(shù)骨干或行業(yè)專家擔(dān)任兼職教師,將最新的行業(yè)動態(tài)和實操技能帶入課堂。

在教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律,強(qiáng)調(diào)“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的教學(xué)理念。課程設(shè)置上,除了公共基礎(chǔ)課程,專業(yè)課程體系通常按照崗位能力要求進(jìn)行構(gòu)建,理論與實踐課時分配合理。教學(xué)過程中,廣泛采用項目教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬等教學(xué)方法,利用校內(nèi)實訓(xùn)室開展實操訓(xùn)練,增強(qiáng)教學(xué)的針對性和實效性。

學(xué)校重視教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,有常規(guī)的教學(xué)檢查、聽課評課制度。同時,積極組織學(xué)生參加校級、市級乃至省級的技能競賽,以賽促學(xué)、以賽促教,檢驗和提升教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然,教學(xué)質(zhì)量的感知也因?qū)I(yè)和班級而異,總體而言,學(xué)校致力于為學(xué)生提供符合國家中等職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)服務(wù),確保學(xué)生掌握必要的文化知識和專業(yè)技能,為其升學(xué)和就業(yè)打下基礎(chǔ)。

鄭州市財經(jīng)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

鄭州市財經(jīng)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1979

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:鄭州市中原區(qū)中原中路128號

學(xué)校簡介

鄭州財經(jīng)技師學(xué)院(鄭州市財經(jīng)學(xué)校), 創(chuàng)建于1979年, 國家級公辦重點職業(yè)院校,是河南省政府首批認(rèn)定的納入高職教育序列的技師學(xué)院?,F(xiàn)有中原路校區(qū)、分校區(qū)、在建的新密校區(qū)三個校區(qū),占地1000余畝,已建成建筑面積11萬平方米,規(guī)劃中建筑面積27萬平方米。

教學(xué)及生活設(shè)施完善齊備,建有教學(xué)樓、綜合實訓(xùn)樓、汽車實訓(xùn)樓、辦公樓、圖書館、公寓樓、餐廳等,擁有會計、餐飲、服裝、電商、物流、汽車、焊接、城軌、幼教、建筑、美術(shù)設(shè)計與制作等專業(yè)一體化教室100多個,有教職工600余人,其中碩士以上學(xué)歷教師300余人,專任教師中75%以上具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱。擁有河南省職業(yè)教育專家、河南省技術(shù)能手、鄭州市職業(yè)教育專家、國家及省市骨干教師、鄭州市學(xué)科帶頭人、鄭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、鄭州市五一勞動獎?wù)芦@得者、鄭州市新長征突擊手等大批優(yōu)秀教師。多年來,學(xué)校堅持立足行業(yè)、面向社會、面向市場的辦學(xué)方向,堅持“以人才培養(yǎng)為根本、以服務(wù)社會為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心、以改革創(chuàng)新為動力”的辦學(xué)理念,全力謀劃學(xué)院發(fā)展,全面提高辦學(xué)水平和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,努力建設(shè)質(zhì)量上乘、水平一流的職業(yè)院校。建校近40年來已為社會輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀技能人才。

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