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林州職業(yè)教育中心2026年招生專業(yè)有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-12-06

初中畢業(yè),未來向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣,希望掌握一門實(shí)用的技能,盡早開啟自己的職業(yè)生涯,那么了解林州職業(yè)教育中心2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場需求,精心設(shè)置了多個(gè)熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向,無論你對動(dòng)手操作還是社會(huì)服務(wù)感興趣,這里都可能成為你夢想起航的地方。一起來看2026年有哪些值得期待的專業(yè),為你的未來做出關(guān)鍵選擇!

林州職業(yè)教育中心2026年招生專業(yè)有哪些

林州職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
體育中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用中專專業(yè)
數(shù)字控制技術(shù)中專專業(yè)
機(jī)電一體化中專專業(yè)
音樂中專專業(yè)
學(xué)前教育中專專業(yè)
旅游服務(wù)與管理中專專業(yè)
會(huì)計(jì)電算化中專專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修中專專業(yè)
建筑裝飾設(shè)計(jì)中專專業(yè)
建筑工程施工中專專業(yè)

招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。

報(bào)名方式

1.新生憑個(gè)人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。

2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。

林州職業(yè)教育中心基礎(chǔ)信息

建校日期:2000

院校類型:職教中心

學(xué)校地址:河南省林州市長春大道306號(hào)

林州市職業(yè)教育中心,是林州市國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。是一所集職業(yè)中專和普通中專學(xué)歷教育、各類職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等功能于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校,是中央財(cái)政重點(diǎn)支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,是河南省職業(yè)教育特色院校建設(shè)學(xué)校。

林州職業(yè)教育中心師資力量

我校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、能力較強(qiáng)、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。在編教師208人,專任教師204人,文化課教師95人,專業(yè)課教師109人,生師比為16.9,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),全部為本科及以上學(xué)歷,專任教師高級(jí)職稱教師比例達(dá)24%,專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達(dá)到53.4%,“雙師型”教師79人,占專任教師的比例達(dá)到38.7%,占專任專業(yè)課教師比例達(dá)到72.4%,教師素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo)。

與上一年度相比,本年度雙師型教師比例有一定程度提高。除此之外,我們采取專、兼、聘多條腿走路,向社會(huì)聘請了17名專業(yè)教師充實(shí)專業(yè)課師資隊(duì)伍。擴(kuò)大校企合作,聘請兼職技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

林州職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備數(shù)量達(dá)到2863臺(tái)(套),計(jì)算機(jī)總數(shù)達(dá)到1077臺(tái),使生均教學(xué)用計(jì)算機(jī)每百名學(xué)生達(dá)到16臺(tái)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1800多萬元,全日制在校生生均設(shè)備值5625元,生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)1個(gè),圖書館紙質(zhì)藏書8萬冊,電子圖書20萬冊,本年度新增固定資產(chǎn)總值443萬元。

實(shí)訓(xùn)中心能滿足各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求,學(xué)校能根據(jù)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)?,F(xiàn)有1個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的建筑工程施工專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和1個(gè)省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)的數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地以及河南省特色專業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)。

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