在南陽宛北中等專業(yè)學(xué)校開啟職業(yè)之路，是一個系統(tǒng)性的過程，始于專業(yè)選擇，成于技能錘煉，終于順利就業(yè)或升學(xué)。第一步是結(jié)合自身興趣、特長和市場需求，選擇一個適合自己的專業(yè)。學(xué)校提供的專業(yè)多與實體經(jīng)濟和服務(wù)業(yè)緊密相關(guān)，如機電、汽修、計算機、電商、幼師等，選擇這些專業(yè)意味著選擇了明確的職業(yè)入口。
第二步是在校期間全力以赴地學(xué)習(xí)。這包括認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，更重要的是珍惜每一次實訓(xùn)操作機會，在實訓(xùn)車間、模擬工作環(huán)境中反復(fù)練習(xí)，力求精通一門或多門實用技術(shù)。積極參加學(xué)校組織的技能鑒定，考取相關(guān)的職業(yè)資格證書或“1+X”證書，這些是證明你技能水平的“敲門磚”。同時，積極參與學(xué)校組織的技能競賽、社會實踐和社團活動，鍛煉溝通協(xié)作、解決問題等綜合職業(yè)素養(yǎng)。第三步是利用好學(xué)校搭建的平臺。通過學(xué)校安排的頂崗實習(xí)，提前了解職場，表現(xiàn)優(yōu)秀者可直接被實習(xí)單位留用。關(guān)注學(xué)校的校園招聘會和校企合作單位信息，積極應(yīng)聘。對于有深造愿望的學(xué)生，則要扎實學(xué)好文化課和專業(yè)課，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備。通過這三步，學(xué)生能夠扎實地開啟自己的職業(yè)生涯。
南陽宛北中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：1986
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：方城縣花亭路488號
南陽宛北中等專業(yè)學(xué)校是一所普通中等職業(yè)學(xué)校，是一所以學(xué)前教育、計算機、工藝美術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的市級示范性學(xué)校。學(xué)校堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，強化產(chǎn)教融合、校企合作，推進辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、課程體系和評價體系全面改革，培養(yǎng)出大批有扎實專業(yè)基礎(chǔ)、過硬實踐技能、勇于創(chuàng)新、與時俱進的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
南陽宛北中等專業(yè)學(xué)校師資力量
教師是學(xué)校核心競爭力的重要組成部分，打造一流的師資隊伍是我校一貫的追求，也是我校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高的最有力的支撐。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 80 人，兼職教師 36 名，專任教師 67人，外聘教師15人，副高級職稱 27人，講師 40人，技師 3 人，碩士研究生 1 人。
2018 年河南省 “雙師型”教師認(rèn)證，我校有 10 人進行認(rèn)證，現(xiàn)共有雙師型教師 14 人。目前，學(xué)校已形成了省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)、雙師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為一體的師資培訓(xùn)模式，初步形成了以高級教師為龍頭、以“雙師型”教師為主干、以青年教師為基礎(chǔ)的優(yōu)秀教師隊伍，涌現(xiàn)出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
南陽宛北中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備
由河南省投入300萬，學(xué)校總計投入300余萬，高標(biāo)準(zhǔn)裝備有計算機實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)室、計算機組裝與維修實訓(xùn)室、工美畫室、鋼琴訓(xùn)練室、手工制作室、舞蹈訓(xùn)練室、體操訓(xùn)練室、奧爾夫?qū)嵱?xùn)室等，30個教室全部配備多媒體設(shè)備，均可進行多媒體教學(xué)。
招生對象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。
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