中職升本科難嗎 江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校的升學(xué)率如何

中職學(xué)生通過(guò)職教高考等途徑升入本科，確實(shí)存在一定的競(jìng)爭(zhēng)和難度，但并非遙不可及。其難度主要來(lái)源于幾個(gè)方面：首先，本科院校面向中職生的招生計(jì)劃總量相對(duì)少于普通高考，競(jìng)爭(zhēng)激烈；其次，考試內(nèi)容涵蓋文化課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）和專業(yè)綜合理論、技能考試，要求學(xué)生文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能均衡發(fā)展；最后，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校高度重視學(xué)生的升學(xué)工作，并為有意升學(xué)的學(xué)生提供系統(tǒng)的支持和輔導(dǎo)。學(xué)校會(huì)組建升學(xué)輔導(dǎo)班，配備經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，針對(duì)職教高考的考試大綱進(jìn)行有針對(duì)性的文化課和專業(yè)課教學(xué)與強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)，學(xué)校良好的技能教學(xué)傳統(tǒng)也為學(xué)生通過(guò)專業(yè)技能考試奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)于學(xué)校的升學(xué)率，具體數(shù)字每年會(huì)根據(jù)當(dāng)年考生情況、招生政策等因素有所波動(dòng)，并未有官方統(tǒng)一公布的固定數(shù)據(jù)。但可以明確的是，學(xué)校每年都有一批優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)對(duì)口單招等渠道成功升入南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、常州大學(xué)、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外本、?？圃盒＠^續(xù)深造。對(duì)于在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)、緊跟學(xué)校教學(xué)安排、積極備考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)的概率是相當(dāng)大的。學(xué)校的目標(biāo)是讓適合升學(xué)的學(xué)生有機(jī)會(huì)、有路徑、有支持地走向更高學(xué)歷層次。

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1981

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：江蘇省蘇州市吳江區(qū)高新區(qū)市場(chǎng)中路588號(hào)

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學(xué)”，1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立“吳江絲綢職工中等專業(yè)學(xué)校”，隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。1994年被評(píng)為江蘇省合格學(xué)校，1997年被評(píng)為首批江蘇省成人中專示范校，1998年被評(píng)為蘇州市教育基本現(xiàn)代化學(xué)校。2000年吳江市委、市政府決定將我校劃歸吳江市教育局管理，定名為“吳江市第二職業(yè)中學(xué)”，2011年4月更為現(xiàn)名。2004年9月通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收，2008年成功轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校先后被上級(jí)有關(guān)部門授予“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育特色學(xué)校”、“江蘇省平安學(xué)校”、“蘇州市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校”、“吳江市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，是全國(guó)紡織學(xué)會(huì)中教理事會(huì)成員學(xué)校。

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積170畝，總建筑面積達(dá)到5.6萬(wàn)多平方米，專任教師177人。學(xué)校地理位置優(yōu)越，環(huán)境宜人，各類教學(xué)設(shè)施設(shè)計(jì)新穎，布局合理，擁有先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，校內(nèi)建有現(xiàn)代物流、金融會(huì)計(jì)、信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)外包、紡織機(jī)械等實(shí)訓(xùn)中心，校外建有吳江市現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地，能滿足學(xué)生各類實(shí)習(xí)的需要。

學(xué)校依托中國(guó)綢都這一特有的區(qū)位經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，形成靈活多樣的辦學(xué)模式，掛有蘇州技師學(xué)院吳江分院、揚(yáng)州技師學(xué)院吳江分院等多塊牌子。堅(jiān)持以學(xué)歷教育為主體，積極開(kāi)展各類短期培訓(xùn)活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)有中專、職高、中級(jí)及高級(jí)技工等全日制學(xué)歷教學(xué)班70個(gè),在校生3500多人，年均培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)5000多人;為充分滿足不同求學(xué)對(duì)象的需要，學(xué)校與多所高校聯(lián)合辦學(xué)，積極拓展辦學(xué)新思路，推出了開(kāi)放大專、本科和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等新形式，受到社會(huì)各界的廣泛歡迎。學(xué)校著眼學(xué)生的發(fā)展，以全面提升學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，以“三以一化”課改精神為引領(lǐng)，推進(jìn)“任務(wù)引導(dǎo)，做學(xué)一體”教法改革，實(shí)行“一憑多證”制，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的技能考核，使學(xué)生在獲得一張畢業(yè)文憑外還能獲得各類上崗證，提高了綜合競(jìng)爭(zhēng)力，縮短了就業(yè)適應(yīng)期，增強(qiáng)了社會(huì)適應(yīng)性，近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校以“傳承絲綢文化，培育綢鄉(xiāng)新人”為辦學(xué)宗旨，實(shí)施二級(jí)管理，大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，目前建有紡織服裝、信息工程、財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代商貿(mào)四個(gè)專業(yè)部，共十一個(gè)專業(yè)，其中，服裝制作與營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、紡織技術(shù)為省級(jí)示范專業(yè);會(huì)計(jì)專業(yè)為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校;吳江市現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地和紡織品檢驗(yàn)及分析實(shí)訓(xùn)基地為全國(guó)紡織行業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

辦學(xué)三十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針，依托所處的獨(dú)特經(jīng)濟(jì)地理環(huán)境，走出了一條富有特色的發(fā)展之路。在大力發(fā)展職業(yè)教育的今天，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)理念，為學(xué)生的就業(yè)或升學(xué)提供優(yōu)質(zhì)教育，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才，再塑學(xué)校新的品牌形象，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的騰飛而努力。