在湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)生的職業(yè)之路從入校第一天起就已開啟。這條道路以技能學(xué)習(xí)為主線，通過系統(tǒng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生從一名初中畢業(yè)生成長為受市場歡迎的技能型人才。整個過程注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，個人與崗位的對接。
第一步是職業(yè)認(rèn)知與專業(yè)選擇。學(xué)校會開展專業(yè)介紹和職業(yè)啟蒙教育，幫助學(xué)生根據(jù)自身興趣、特長和市場需求，選擇適合自己的專業(yè)方向，如財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、信息技術(shù)、加工制造等大類下的具體專業(yè)，從而邁出職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。
第二步是核心技能的系統(tǒng)習(xí)得。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)生將在理論課堂和實(shí)訓(xùn)車間里，接受嚴(yán)格而專業(yè)的訓(xùn)練。從基礎(chǔ)理論到專項(xiàng)技能，從模擬操作到真實(shí)項(xiàng)目，逐步深入。學(xué)校通過一體化教學(xué)、工學(xué)交替、技能考證等方式，確保學(xué)生不僅“知道”，更“會做”。例如，會計(jì)專業(yè)的學(xué)生要熟練操作財(cái)務(wù)軟件，烹飪專業(yè)的學(xué)生要掌握從切配到成菜的全套工藝。
第三步是崗位對接與職業(yè)啟航。通過校企合作，學(xué)生有機(jī)會進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，在真實(shí)工作環(huán)境中檢驗(yàn)所學(xué)、磨練技能、了解行業(yè)。同時，學(xué)校提供就業(yè)指導(dǎo)、招聘服務(wù)，幫助學(xué)生完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。畢業(yè)后，學(xué)生可以直接就業(yè)，成為崗位上的技術(shù)能手；也可以選擇升學(xué)，在更高平臺上深化技能和理論，為更長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展積蓄能量。這條路以技能為燈，照亮的是腳踏實(shí)地、行行出狀元的精彩人生。
湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：1975
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：湖南省株洲市云龍示范區(qū)職教大學(xué)城明禮路208號
湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
湖南省商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(湖南省商業(yè)技師學(xué)院)創(chuàng)建于1975年，隸屬于湖南省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局，是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高 素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要目標(biāo)的國家重點(diǎn)職業(yè)院校。學(xué)院秉承“崇德 明禮 搏技 強(qiáng)能”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足長株潭，服務(wù)湖南，面 向行業(yè)，開放辦學(xué)”的辦學(xué)方向，質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、從嚴(yán)治校，培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)技能人才，其中包括近2萬名 餐飲服務(wù)人才，被譽(yù)為“湘菜技師的搖籃”、“湘菜教育的黃埔軍校”。
學(xué)院地處株洲市職教科技園，占地面積219.66畝，建筑面積近10萬平方米，總投資3.4億元，擁有烹飪、服務(wù)、財(cái)商、機(jī)電、信息技術(shù)等5個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、100余間實(shí)訓(xùn)室，設(shè)備先進(jìn)，功能齊全。對接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意業(yè)、裝配制造業(yè)和電子信息業(yè)，構(gòu)建了湘菜、湘商、文化創(chuàng)意、機(jī)電四個專業(yè)群，開設(shè)烹飪、酒店管理、旅游服務(wù)與管理、會計(jì)、電子商務(wù)、機(jī)械制造等16個專業(yè)。烹飪、酒店管理專業(yè)為省內(nèi)各級各類學(xué)校中率先開辦，專業(yè)水準(zhǔn)全省領(lǐng)先，是國家改革發(fā)展校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省示范性(特色)專業(yè)、省精品專業(yè)、市技工院校十大精品專業(yè)。
現(xiàn)有全日制在校生5500余人，教職員工264人。學(xué)院積極實(shí)施名師工程、青藍(lán)工程、雙師工程、培訓(xùn)工程和引賢工程，以名師大師引領(lǐng)，以專業(yè)帶頭人為核心，以骨干教師為中堅(jiān)，通過“專家進(jìn)校園、教師下企業(yè)”等多種形式，構(gòu)建從普通教師→骨干教師→專業(yè)帶頭人→學(xué)校名師→行業(yè)大師的培養(yǎng)階梯，打造了一支師德高尚、技能精湛、結(jié)構(gòu)合理，能教學(xué)、能培訓(xùn)、能科研的專兼結(jié)合的“雙師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前學(xué)院擁有省市級專業(yè)帶頭人、骨干教師10人，中國烹飪大師或名師、湘菜(湘點(diǎn))大師或名師、餐飲服務(wù)大師36人，另聘請駐校的企業(yè)大師、名師40余位。
湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)院積極推行教學(xué)質(zhì)量提升工程，按照“學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→員工”的人才培養(yǎng)發(fā)展路徑，學(xué)校對接產(chǎn)業(yè)，對接國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，對接企業(yè)崗位要求，全新實(shí)施“雙元共育，五位一體”的人才培養(yǎng)新模式，并創(chuàng)新推進(jìn)“六個一”學(xué)生素質(zhì)建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)教研水平不斷提升，畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)生就業(yè)率保持在98%以上。近三年師生參加校外競賽獲獎659項(xiàng)，其中國家級榮譽(yù)59項(xiàng)，省級榮譽(yù)157項(xiàng);主持開展20余個市級以上課題(項(xiàng)目)，其中8個省級、2個國家級。
學(xué)院堅(jiān)持校企合作辦學(xué)和國際合作辦學(xué)為發(fā)展驅(qū)動力。與近100家大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，與省市多家行業(yè)協(xié)會建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。以特色鑄品牌，集團(tuán)化辦學(xué)取得新突破，學(xué)院牽頭組建湖南株洲湘菜產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)，省內(nèi)外湘菜龍頭企業(yè)和同類職業(yè)院校共計(jì)50多家單位加盟集團(tuán);校企深度合作，開設(shè)冠名班，開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)，共建育人、研發(fā)、培訓(xùn)基地。學(xué)院辦學(xué)依托產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)，掛牌成立了湘菜非物質(zhì)文化傳承和研究中心。同時，學(xué)院全面開啟與日本、韓國、德國、臺灣等國家和地區(qū)的職業(yè)教育合作，簽訂合作協(xié)議，師生互訪開展交流，積極探索實(shí)施國際交流與合作的機(jī)制、形式和渠道，教育教學(xué)交流與合作逐步走向國際化。
未來五年，學(xué)院以更新觀念為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，積極推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)模式改革，力求打造成集湘菜、湘商、文化創(chuàng)意、機(jī)電、社區(qū)服務(wù)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)于一體的高技能人才培養(yǎng)基地，湘菜產(chǎn)業(yè)的“技術(shù)研發(fā)和服務(wù)中心”，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的“人才輸送中心”，社會、企業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的“培訓(xùn)中心”，成為省內(nèi)一流、全國知名、特色鮮明的職業(yè)教育品牌院校。
填報(bào)志愿與錄取
中考成績公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓撸谥付ǖ闹姓兄驹柑顖?bào)平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。
在“中等職業(yè)學(xué)校”或“職業(yè)類”批次中選擇湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校及心儀的專業(yè)。
教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。
查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。
報(bào)到注冊
按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦理繳費(fèi)、注冊、入學(xué)手續(xù)。
快速登記報(bào)名
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